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Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN), Institut Télémaque
Type : Texte législatif, circulaire
Publié le : 16/03/2011
Convention du 16 mars 2011 entre le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative et l'institut Télémaque, NOR : MENE1100177X
Thématiques: Ecole, Réussite scolaire
Territoires : France
Auteurs : KELLER Fabienne , Sénat
Type : Rapport
Publié le : 10/03/2011
L'avenir des « années collège » dans les quartiers sensibles. Rapport d'information de Mme Fabienne KELLER, fait au nom de la Délégation à la prospective, n° 352, tome I (2010-2011), 10 mars 2011
Thématiques: Education , Habitat, logement, Santé, Développement économique, Développement social, Lutte contre les exclusions, Politique de la ville généralités, Réussite scolaire, Décrochage scolaire, Ecole, DAEU : créer les conditions de la réussite pour tous
Dispositifs: Zone Urbaine Sensible, Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire, Les internats d'excellence, Programme national de rénovation urbaine, Cordées de la réussite
Territoires : Ile-de-France, Marseille, Montfermeil, Roubaix, Sevran, Bethoncourt, Val d'Oise, Clichy, Seine-Saint-Denis, Provence-Alpes-Côte d'Azur, Doubs, France, Valentigney, Nord, Nord-Pas-de-Calais, Bouches du Rhône, Sannois, Franche-Comté
Taille du fichier : 877 ko
Précisions : "De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."
Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne
Type : Rapport
Publié le : 10/03/2011
L'avenir des « années collège » dans les quartiers sensibles. Rapport d'information de Mme Fabienne KELLER, fait au nom de la Délégation à la prospective, n° 352, tome II (2010-2011), 10 mars 2011
Thématiques: Réussite scolaire, DAEU : créer les conditions de la réussite pour tous, Accès aux classes préparatoires, Politique de la ville généralités, Décrochage scolaire, Ecole, Education
Dispositifs: Cordées de la réussite, Programme de réussite éducative, Les internats d'excellence, Zone Urbaine Sensible
Territoires : Roubaix, Sannois, Montfermeil, France, Clichy, Valentigney, Bethoncourt, Ile-de-France, Provence-Alpes-Côte d'Azur, Val d'Oise, Bouches du Rhône, Sevran, Seine-Saint-Denis, Nord-Pas-de-Calais, Nord, Franche-Comté, Doubs, Marseille
Taille du fichier : 3846 ko
Précisions : "De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."
Auteurs : Éduscol
Type : Note ou dossier technique
Publié le : 23/02/2011
Aide personnalisée à l'école. Ressources d'EduSCOL
Thématiques: Décrochage scolaire, Réussite scolaire
Territoires : France
Auteurs : Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
Type : Rapport
Publié le : 21/02/2011
Rapport de mission du Québec en France du 27 janvier au 4 février 2010 du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
Thématiques: Education , Décrochage scolaire, Réussite scolaire
Dispositifs: Programme de réussite éducative
Territoires : Québec (province du Canada), Canada, France
Auteurs : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE)
Sur le site de : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances / Serge FRAYSSE
Type : Note ou dossier technique
Publié le : 18/02/2011
Adultes relais. Présentation de l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (Acsé)
Thématiques: Participation des habitants et démocratie locale, Réussite scolaire, Décrochage scolaire
Dispositifs: Adultes-Relais
Territoires : France
Auteurs : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE)
Sur le site de : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances / Serge FRAYSSE
Type : Note ou dossier technique
Publié le : 18/02/2011
Éducation et accès aux savoirs. Présentation de l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (Acsé)
Thématiques: Réussite scolaire, Décrochage scolaire
Dispositifs: Programme de réussite éducative
Territoires : France
Auteurs : MERLE Pierre
Type : Etat de la question
Publié le : 18/02/2011
Les collèges "ambition réussite" : un bilan négatif, une politique non prioritaire
Thématiques: Réussite scolaire
Dispositifs: Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
Territoires : France
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA)
Type : Note ou dossier technique
Publié le : 18/02/2011
La lutte contre l'absentéisme scolaire. Dossier d'information du Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative
Thématiques: Réussite scolaire, Décrochage scolaire
Dispositifs: Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité
Territoires : France