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Enquête annuelle de suivi du programme de réussite éducative 2015 Département : 062-Pas-de-Calais

Publié le : 30/10/2015

Réf. : 11965

Type : Fiche territoriale


Auteurs : Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET)

Thématiques:

  • Réussite éducative et volet éducation du contrat de ville > Mise en œuvre du programme de réussite éducative et des projets locaux
  • Education

Dispositifs:

  • Programme de réussite éducative

Territoires :

Taille du fichier : 3.6 Mo


 

Expérimentation : Extension du programme de réussite éducative (PRE) aux 16-18 ans

Publié le : 23/10/2013

Réf. : 9532

Type : Etude ou recherche


Auteurs : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE)

Thématiques:

  • Réussite éducative et volet éducation du contrat de ville > Mise en œuvre du programme de réussite éducative et des projets locaux
  • Education > Réussite scolaire
  • Observation et évaluation des politiques territoriales
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education > Famille
  • Santé
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation

Dispositifs:

  • Programme de réussite éducative
  • Ecole de la deuxième chance

Territoires :

Taille du fichier : 824 Ko


"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."

Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Etudes, recherches et ressources
  • Education > Ecole
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education > Réussite scolaire
  • Politique de la ville généralités
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
  • Emploi, développement économique > Développement économique
  • Santé
  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement
  • Education

Dispositifs:

  • Cordées de la réussite
  • Programme national de rénovation urbaine
  • Les internats d'excellence
  • Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
  • Zone Urbaine Sensible

Territoires :

Taille du fichier : 857 Ko


"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."

Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Etudes, recherches et ressources
  • Education > Réussite scolaire
  • Politique de la ville généralités
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education > Ecole
  • Education

Dispositifs:

  • Cordées de la réussite
  • Programme de réussite éducative
  • Les internats d'excellence
  • Zone Urbaine Sensible

Territoires :

Taille du fichier : 3.7 Mo


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA)

Sur le site de : Mission d'animation du fonds d'expérimentations pour la jeunesse / Secrétariat d’État chargé de la jeunesse et de la vie associative Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative Mission d'animation du fonds d'expérimentations pour la jeunesse

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Prise en charge des décrocheurs
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education

Dispositifs:

  • Fonds d’expérimentation pour la jeunesse

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN)

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Textes structurants
  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Mesure, signaux et prévention du décrochage scolaire
  • Education > Réussite scolaire
  • Education > Décrochage scolaire

Dispositifs:

  • Dispositif expérimental de la réussite scolaire au lycée

Territoires :


Auteurs : Inspection académique du Nord

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Mesure, signaux et prévention du décrochage scolaire
  • Education > Réussite scolaire
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


 

PARTAJ (Plan d’Accompagnement Régional et Territorial pour l’Avenir des Jeunes)

Publié le : 01/03/2010

Réf. : 7627

Type : Fiche d'expérience


Auteurs : Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, Préfecture de la région Nord-Pas-de-Calais, Académie de Lille

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Mesure, signaux et prévention du décrochage scolaire
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


Auteurs : Conseil Départemental du Nord

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Textes structurants
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


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