France : Vers un système d'éducation plus inclusif en France ? Série "Politiques meilleures" de l'OCDE, juillet 2015
Publié le : 15/07/2017
Réf. : 14710
Type : Etude ou recherche
Auteurs : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)
Thématiques:
- Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
- Education
Territoires :
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Dédoublement des CP en REP+ : 14 à Paris (mais 1 CP à 27 en REP), 30 à Lille, 13 dans le Val-de-Marne
Publié le : 07/07/2017
Réf. : 14473
Type : Note ou document d'orientation
Auteurs : Observatoire des zones prioritaires (OZP)
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
Dispositifs:
- Réseau d'éducation prioritaire + (REP+)
- Réseau d'éducation prioritaire (REP)
Territoires :
- Région : Ile-de-France
- Département : Paris
- Département : Val de Marne
- Département : Nord
- Région : Hauts-de-France
- Commune : Lille
- Pays : France
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Rapport 2016 de l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR)
Publié le : 04/07/2017
Réf. : 14492
Type : Rapport
Auteurs : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR)
Thématiques:
- Education
Territoires :
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Rapport 2016 du médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Des grands nombres vers l’individuel. Juin 2017
Publié le : 30/06/2017
Réf. : 14467
Type : Rapport
Les organisations du temps scolaire à l’école issues de la réforme de 2013 : quels effets observés ? Les dossiers de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), nº 207
Publié le : 30/06/2017
Réf. : 14468
Type : Bulletin, lettre ou magazine
Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Réussite scolaire
Territoires :
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Dédoublement des CP et PDMQDC", un dossier de l’OZP autour des débat récents organisés par l’association
Publié le : 30/06/2017
Réf. : 14469
Type : Dossier documentaire
Auteurs : Observatoire des zones prioritaires (OZP)
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
Dispositifs:
- Réseau d'éducation prioritaire + (REP+)
- Réseau d'éducation prioritaire (REP)
- Plus de maîtres que de classes
Territoires :
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L'accompagnement à l'école : dispositifs et réussite des élèves. Dossier de veille de l'IFÉ n° 119, juin 2017
Publié le : 30/06/2017
Réf. : 14470
Type : Bulletin, lettre ou magazine
Auteurs : Institut français de l'éducation (IFE)
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
Territoires :
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Budget, collège, maternelle, cours préparatoire : les annonces de Blanquer au Sénat, le 28 juin 2017
Publié le : 28/06/2017
Réf. : 14472
Type : Note ou document d'orientation
Rencontre OZP du 21 juin 2017 sur Plus de maîtres que de classes : Le powerpoint de l’intervention de Marie Toullec-Théry (université Espé de Nantes)
Publié le : 26/06/2017
Réf. : 14453
Type : Actes de colloque ou de séminaire
Auteurs : Observatoire des zones prioritaires (OZP)
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
Dispositifs:
- Plus de maîtres que de classes
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Journée nationale 2017 de l’OZP : le dossier des Actes
Publié le : 21/06/2017
Réf. : 14441
Type : Actes de colloque ou de séminaire
Auteurs : Observatoire des zones prioritaires (OZP), BABLET Marc, DOUAIRE Marc
Thématiques:
- Education
Dispositifs:
- Réseau d'éducation prioritaire (REP)
- Réseau d'éducation prioritaire + (REP+)
Territoires :
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Le compte rendu par ToutEduc de la Rencontre OZP du 21 juin 2017 sur les PDM, avec Marie Toullec-Théry
Publié le : 21/06/2017
Réf. : 14442
Type : Actes de colloque ou de séminaire
Les devoirs à la maison, un révélateur des contradictions du système éducatif
Publié le : 16/06/2017
Réf. : 14422
Type : Note ou document d'orientation
Auteurs : Centre Alain Savary, Institut français de l'éducation (IFE), KUS Stéphane
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
- Education > Famille
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Arrêté du 16 juin 2017 modifiant l'arrêté du 19 mai 2015 relatif à l'organisation des enseignements dans les classes de collège, NOR : MENE1717553A
Publié le : 16/06/2017
Réf. : 14429
Type : Texte législatif, circulaire
Rythmes scolaires : faire et défaire, en finir avec l'instabilité. Note de synthèse de la Commission de la culture, de l'éducation et de la communication et de la Commission des finances du Sénat
Publié le : 13/06/2017
Réf. : 14419
Type : Rapport
Auteurs : FOUCAUD Thierry, LONGUET Gérard, CARLE Jean-Claude, Sénat, JOUVE Mireille
Thématiques:
- Education > Animation
- Education > Ecole
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Les élèves sont-ils heureux ? Résultats du PISA 2015 : Le bien-être des élèves
Publié le : 08/06/2017
Réf. : 14410
Type : Etude ou recherche
Auteurs : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)
Thématiques:
- Education
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Blanquer : Les "Devoirs faits" confiés au service civique
Publié le : 07/06/2017
Réf. : 14409
Type : Note ou document d'orientation
Auteurs : Le café pédagogique, BLANQUER Jean-Michel
Thématiques:
- Citoyenneté
- Education
Dispositifs:
- Service civique
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Rythmes scolaires : faire et défaire, en finir avec l'instabilité. Rapport d'information de MM. Jean-Claude CARLE, Thierry FOUCAUD, Mme Mireille JOUVE et M. Gérard LONGUET, fait au nom de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication et de la commission des finances du Sénat, n° 577 (2016-2017) - 7 juin 2017
Publié le : 07/06/2017
Réf. : 14517
Type : Rapport
Auteurs : LONGUET Gérard, JOUVE Mireille, FOUCAUD Thierry, CARLE Jean-Claude, Sénat
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
- Education > Ecole
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Journée OZP 2017. Atelier 2. L’autonomie des établissements : utopie ou réalité ?
Publié le : 31/05/2017
Réf. : 14404
Type : Actes de colloque ou de séminaire
Echec scolaire : "Il faut généraliser le soutien avec les associations", par François-Afif Benthanane, Président de l'association Zup de Co
Publié le : 26/05/2017
Réf. : 14390
Type : Note ou document d'orientation
Auteurs : BENTHANANE François-Afif, L'Obs
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
- Education > Animation
- Citoyenneté > Association
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Journée OZP 2017. Atelier 1 (animé par Patrick Picard, C. Alain Savary). Le premier degré en éducation prioritaire : ce qui marche et ce qui est transférable
Publié le : 26/05/2017
Réf. : 14391
Type : Actes de colloque ou de séminaire
Auteurs : Observatoire des zones prioritaires (OZP), Centre Alain Savary, PICARD Patrick
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
Dispositifs:
- Réseau d'éducation prioritaire + (REP+)
- Réseau d'éducation prioritaire (REP)
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