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Auteurs : HOUCHOT Alain, Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), CHARBONNIER Daniel, KERRERO Christophe, MOUTOUSSAMY Isabelle, THOLLON Frédéric

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Textes structurants
  • Education (au sens générique et Education nationale) > Etudes, enquêtes, ressources et débat pédagogique
  • Europe, International
  • Education > Ecole

Territoires :

Taille du fichier : 714 Ko


 

Evaluation de la politique de l'éducation prioritaire - Rapport de diagnostic

Publié le : 17/07/2013

Réf. : 9224

Type : Rapport


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN)

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Etudes, enquêtes, ressources et débat pédagogique
  • Education (au sens générique et Education nationale) > Education prioritaire
  • Education
  • Education > Réussite scolaire
  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation

Territoires :

Taille du fichier : 434 Ko


Auteurs : TENNE Yannick, LOARER Christian, JARDIN Pascal, DURPAIRE Jean-Louis, AUVERLOT Daniel, MÉGARD Marie, BOUYSSE Viviane, Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), CLAUS Philippe

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Textes structurants
  • NTIC
  • Observation et évaluation des politiques territoriales
  • Education > Ecole
  • Développement social, Intégration > Accès et maîtrise de la langue

Territoires :

Taille du fichier : 551 Ko


 

Vers un projet éducatif partagé ? (Séminaire IFE 2012-2103)

Publié le : 28/06/2013

Réf. : 9755

Type : Actes de colloque ou de séminaire


"Au delà des évolutions récentes ou à venir, la présentation de l’expérience de la construction d’un projet éducatif sur un territoire, montre que construire un projet s’appuyant sur un diagnostic et des priorités partagés est sans doute un moyen de donner du sens à l’action éducative locale."

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Projets partenariaux
  • Métiers > Qualification, Formation et appui aux professionnels
  • Métiers > Ingénierie et Conduite de projet
  • Centres de ressources de la politique de la ville
  • Education

Dispositifs:

  • Projet éducatif local
  • Projet éducatif de territoire

Territoires :


 

Prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire

Publié le : 26/06/2013

Réf. : 9451

Type : Actes de colloque ou de séminaire


Auteurs : VELTCHEFF Caroline, École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESEN)

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Vie des établissements
  • Prévention de la délinquance
  • Education > Ecole

Territoires :


Auteurs : SAINT-AUBERT Yannick, Agence des pratiques et initiatives locales (APRILES)

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Education nationale et Politique de la ville
  • Education > Animation

Territoires :


 

RENCONTRE " Médiation sociale et Politique de la Ville ", le 17 juin 2013 à l'IREV

Publié le : 17/06/2013

Réf. : 9340

Type : Actes de colloque ou de séminaire


La médiation sociale est aujourd’hui reconnue comme un mode professionnel et efficace de résolution des tensions et de mise en relation entre les populations des quartiers et les institutions. Par des modes d’interventions structurés, elle apporte une réelle plus-value pour le renforcement de la cohésion sociale et la promotion de la citoyenneté à l’échelle des territoires et notamment des quartiers en difficulté. L’objectif de cette rencontre était de porter à connaissance des acteurs de la politique de la ville les « fondamentaux de la médiation sociale », illustrés par des expériences de terrain dans les domaines de la gestion urbaine de proximité et l’éducation. Cette rencontre fut également l’occasion de présenter le déploiement de la médiation sociale en Nord Pas-de-Calais et le rôle de la mission régionale d’appui pour le développement des emplois en médiation sociale créée par l’Etat et le Conseil régional Nord-Pas de Calais et confiée à France Médiation, réseau national d‘acteurs de la médiation sociale.

Auteurs : Institut régional de la ville Nord-Pas-de-Calais (IREV)

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Education nationale et Politique de la ville
  • Education > Famille
  • Education > Ecole
  • Education
  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Gestion urbaine de proximité
  • Citoyenneté
  • Médiation

Territoires :


Auteurs : Pôle de ressources ville et développement social du Val d'Oise (Pôle ressources 95)

Sur le site de : Pôle de Ressources Ville et Développement Social / Guillaume DEJARDIN

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Education nationale et Politique de la ville
  • Centres de ressources de la politique de la ville
  • Education > Famille
  • Education > Ecole

Territoires :


« La mission considère qu’une politique renouvelée de l’internat, fondée sur l’ambition de proposer un encadrement éducatif et pédagogique de qualité partout et pour tous, appelle des objectifs clairs et un fort volontarisme en faveur des publics qui y seront prioritairement accueillis. Au-delà de sa mission d’hébergement pour les élèves éloignés géographiquement de leur lieu de scolarisation, l’internat apparaît comme une réponse possible aux élèves qui n’ont pas chez eux les conditions propices à leurs études. Il convient d’en réserver la priorité aux élèves de condition modeste et d’avoir une attention particulière pour ceux qui résident dans les quartiers suivis par la politique de la ville et dans les autres territoires défavorisés. La diversité des attentes et des besoins appelle une pluralité de réponses et la mobilisation de compétences professionnelles spécifiques pour des besoins particuliers, ce qui, bien évidemment, n’est possible que dans quelques lieux identifiés. Cette nécessaire diversité de réponses doit trouver sa cohérence dans des schémas régionaux ou inter-régionaux de l’offre d’internat dont la publicité serait le gage du respect du principe d’égalité. »

Auteurs : SULTAN Philippe , ROSER Erick , REVERCHON-BILLOT Michel , SÈVE Carole , ROMULUS Anne-Marie, PONCELET Yves , GOULAM Yasmina

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Education nationale et Politique de la ville
  • Réussite éducative et volet éducation du contrat de ville > Accompagnement à la réussite éducative et scolaire
  • Education > Réussite scolaire

Territoires :

Taille du fichier : 4.9 Mo


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