Il y a 569 résultats :
L'accompagnement personnalisé en Seconde au service de l'acquisition des compétences au lycée prioritaire Victor Hugo à Besançon
Publié le : 09/04/2013
Réf. : 8689
Type : Fiche d'expérience
Auteurs : Académie de Besançon
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Réussite scolaire
Territoires :
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École - Familles : quel accompagnement ?
Publié le : 04/04/2013
Réf. : 8670
Type : Dossier documentaire
Retour sur les Journées de l'innovation des 27 et 28 mars 2013
Publié le : 27/03/2013
Réf. : 8686
Type : Actes de colloque ou de séminaire
Auteurs : Éduscol
Thématiques:
- Education > Décrochage scolaire
- Education > Ecole
- NTIC
- Education > Réussite scolaire
Territoires :
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Plus de maîtres que de classes : analyse des conditions de l'efficacité du dispositif
Publié le : 21/03/2013
Réf. : 8758
Type : Etude ou recherche
Auteurs : SUCHAUT Bruno, Institut de recherche sur l'éducation (IREDU)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Observation et évaluation des politiques territoriales
Territoires :
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Plus de maîtres que de classes. Dossier des Cahiers pédagogiques
Publié le : 18/03/2013
Réf. : 8656
Type : Note ou dossier technique
Auteurs : CHARLOT Guy, VARAY Pascale, TOULLEC-THÉRY Marie, MARLOT Corinne, PASCAUD Mireille, GRANDSERRE Sylvain, Cercle de recherche et d'action pédagogiques (CRAP)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Réussite scolaire
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Évaluer sans dévaluer, abandon de la note chiffrée
Publié le : 17/03/2013
Réf. : 8646
Type : Fiche d'expérience
Auteurs : GRIGGIO Daniel
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Décrochage scolaire
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Circulaire nº 2013-038 du 13 mars 2013 sur la mise en oeuvre des nouveaux rythmes scolaires : travail à temps partiel dans les écoles et décharges des directeurs d'école, NOR : MENH1306560C
Publié le : 13/03/2013
Réf. : 8644
Type : Texte législatif, circulaire
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Métiers
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Point d’étape sur les travaux de la délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire
Publié le : 25/02/2013
Réf. : 8580
Type : Rapport
"Dirigée par le professeur Eric Debarbieux, la délégation est composée de dix membres permanents et d’un comité scientifique d’une trentaine de membres. Rattachée à la Direction générale de l'enseignement scolaire, ses bureaux seront installés dans les locaux du carré Suffren, à proximité de la médiatrice de l’éducation nationale, Monique Sassier. Quelles missions pour la nouvelle délégation ? Structure pérenne et opérationnelle, la délégation associe la connaissance scientifique et l’action. Elle exerce ses missions autour de six axes. Aider au repérage et à l’observation des phénomènes de violence en milieu scolaire : violences verbales, symboliques, physiques, harcèlement, jeux dangereux... Objectif ? Parvenir à stabiliser le climat scolaire au niveau national en travaillant avec la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance et les équipes de recherche. Informer en réalisant des synthèses des connaissances scientifiques. Ces synthèses cibleront l’étendue et les causes des phénomènes de violence ainsi que les différentes stratégies et programmes de lutte mis en œuvre. La délégation devra organiser et promouvoir des séminaires, conférences et rencontres scientifiques de niveau international pour faire un point régulier sur l’avancée des recherches. Conseiller pour diriger l’action publique, tant sur le plan des réponses en matière de prévention que des réponses pédagogiques, matérielles (sécurisation des locaux, etc.), réglementaires et juridiques apportées en cas d’incident. Les victimes seront mieux prises en charge et une attention particulière sera apportée à la gradation du régime de sanctions (pédagogiques, administratives, judiciaires) appliquées aux agresseurs. Former. En liaison avec les écoles supérieures du professorat et de l’éducation, la délégation s’impliquera dans la formation initiale et continue des personnels scolaires. Fédérer et impulser des actions. La délégation aura en charge la coordination et le suivi des actions des équipes mobiles de sécurité, des assistants chargés de prévention et de sécurité, en lien avec les services de la direction générale de l’enseignement scolaire. En plus de l’évaluation des outils existants, des guides d’action pratique à destination des établissements scolaires, expérimentés sur le terrain avec des établissements volontaires et édités en lien avec le Scérén (entre autres sur support électronique), seront réalisés. Enfin, elle diffusera les pratiques exemplaires repérées sur le terrain. Suivre et prévenir les agressions subies par les personnels. L’objectif est de mieux connaître les agressions subies dans les établissements en mettant en place des enquêtes régulières. Les victimes seront ainsi prises en charge dès le signalement de l’agression, suivies et accompagnées pour prévenir tous risques psychosociaux." (portail du gouvernement 16/12/12: http://www.gouvernement.fr/gouvernement/installation-de-la-delegation-ministerielle-chargee-de-la-prevention-et-de-la-securite-)
Auteurs : délégation ministérielle chargée de la prévention et de la sécurité en milieu scolaire
Thématiques:
- Education > Ecole
Dispositifs:
- Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
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Lire… Une année d'apprentissage de la lecture au CP
Publié le : 20/02/2013
Réf. : 8636
Type : Site internet
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN), Centre national de documentation pédagogique (CNDP)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Famille
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« Notre système scolaire fait beaucoup échouer les garçons des milieux populaires ». Entretien avec Françoise Lorcerie
Publié le : 11/02/2013
Réf. : 8634
Type : Discours
Auteurs : RAKHO-MOM Assmaâ, LORCERIE Françoise
Thématiques:
- Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
- Education > Ecole
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Guide pratique - La réforme des rythmes à l'école primaire
Publié le : 01/02/2013
Réf. : 8537
Type : guide
Aux frontières de l'école ou la pluralité des temps éducatifs. Dossier d'actualité Veille et analyses de l'Institut français de l'éducation (IFE), nº 81, janvier 2013
Publié le : 29/01/2013
Réf. : 8578
Type : Bulletin, lettre ou magazine
Auteurs : Institut français de l'éducation (IFE), GAUSSEL Marie
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Famille
- Education > Réussite scolaire
Dispositifs:
- Contrat Educatif Local
- Programme de réussite éducative
- Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité
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Décret nº 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires, NOR : MENE1301789D
Publié le : 24/01/2013
Réf. : 8472
Type : Texte législatif, circulaire
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN), Premier ministre
Thématiques:
- Education > Ecole
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Rythmes scolaires : l'Association des maires de France (AMF) fait entendre les fortes préoccupations des élus sur les modalités concrètes de mise en oeuvre de la réforme
Publié le : 24/01/2013
Réf. : 8518
Type : Dossier de presse
Auteurs : Association des maires de France et des Présidents d'Intercommunalité (AMF)
Thématiques:
- Education > Ecole
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Rythmes scolaires, finances et décentralisation : André Laignel, premier vice-président délégué de l'Association des maires de France (AMF) et président du Comité des finances locales (CFL), fait le point
Publié le : 24/01/2013
Réf. : 8521
Type : Note ou document d'orientation
Auteurs : LAIGNEL André, Gazette des communes
Thématiques:
- Education > Ecole
- Action publique et territoires > Collectivités
Territoires :
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Lettre de de Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale, sur la réforme des rythmes scolaires adressée à tous les maires de France
Publié le : 24/01/2013
Réf. : 8524
Type : Note ou document d'orientation
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN)
Thématiques:
- Education > Ecole
Dispositifs:
- La dotation de solidarité urbaine et de cohésion sociale (DSU)
Territoires :
Taille du fichier : 700 Ko
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Rythmes scolaires : combien va coûter la réforme aux collectivités locales ?
Publié le : 21/01/2013
Réf. : 8502
Type : Carte ou Chiffres clés
Auteurs : Gazette des communes
Thématiques:
- Action publique et territoires > Collectivités
- Education > Ecole
Territoires :
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Faire acquérir des concepts et une attitude scientifiques tout en développant des compétences de lecteur, à partir d'une activité de « texte à trous »
Publié le : 21/01/2013
Réf. : 8633
Type : Fiche d'expérience
Auteurs : Centre académique de ressources sur la maîtrise des langues (CARMaL), AVEL Patrick
Thématiques:
- Développement social, Intégration > Accès et maîtrise de la langue
- Education > Ecole
Territoires :
- Région : Ile-de-France
- Département : Val de Marne
- Commune : Créteil
- Académie : CRETEIL
- Pays : France
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Signature d'une convention avec la Caisse des Dépôts pour développer le très haut débit et les usages numériques à l'École. Communiqué de presse de Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale, 18 janvier 2013
Publié le : 18/01/2013
Réf. : 8571
Type : Dossier de presse
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN), Caisse des dépôts et consignations (CDC)
Thématiques:
- Education > Ecole
- NTIC
Territoires :
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Égalité des chances dans l'accès aux grandes Écoles de la culture pour les jeunes de l'éducation prioritaire. Communiqué de presse de Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale, et George Pau-Langevin, ministre déléguée à la réussite éducative, 15 janvier 2013
Publié le : 15/01/2013
Réf. : 8467
Type : Dossier de presse
Auteurs : Fondation Culture et diversité, Ministère de la culture et de la communication, Ministère de l'éducation nationale (MEN)
Thématiques:
- Education > Ecole
Territoires :
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