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kaïna-tv, la web TV participative des habitants du quartier de la Mosson à Montpellier (EUKN)

Publié le : 08/03/2012

Réf. : 7598

Type : Fiche d'expérience


Auteurs : European urban knowledge network (EUKN), Kaïna TV

Thématiques:

  • Europe, International
  • Citoyenneté > Association
  • Citoyenneté > Participation des habitants et démocratie locale
  • Culture

Territoires :


 

Fiches-synthèse des politiques jeunesse dans 16 régions

Publié le : 27/01/2012

Réf. : 7507

Type : Fiche territoriale


Auteurs : Association des régions de France (ARF)

Thématiques:

  • Action publique et territoires > Collectivités
  • Développement social, Intégration
  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation

Territoires :


Auteurs : LEROY Maurice, Ministère de la ville

Thématiques:

  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Rénovation urbaine

Dispositifs:

  • Programme national de rénovation urbaine

Territoires :


Auteurs : Pays et Quartiers d'Aquitaine (PQA), Centre de ressources pour la politique de la ville Provence-Alpes-Côte d'Azur (CRPV PACA), Centre de ressources et d'échanges pour le développement social et urbain (CR-DSU)

Sur le site de : CR-DSU / Frédérique BOURGEOIS

Thématiques:

  • Renouvellement urbain et cadre de vie
  • Europe, International
  • NTIC
  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Transport
  • Emploi, développement économique > Développement économique

Territoires :


 

La lettre départementale de lutte contre le décrochage scolaire

Publié le : 02/12/2011

Réf. : 7965

Type : Bulletin, lettre ou magazine


Auteurs : Inspection académique de Haute-Garonne

Thématiques:

  • Education
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


"Les Tsiganes : citoyens à part ? Depuis le début du XXème siècle, l’État français a produit un certain nombre de lois portant tout d’abord sur les « Nomades » puis sur les « Gens du voyage », créant ainsi des catégories administratives relatives à des modes d’habitat. Ce système de classifications a été accompagné de mesures qui ont pour conséquences l’établissement de droit, d’un statut de citoyens français de seconde zone, intégrés comme tels par l’État français durant la guerre et toujours soumis à un système intensif de contrôles peu conformes aux principes de la République Française.Ces désignations, qui concernent à priori des personnes dont « l’habitat principal est constitué de résidences mobiles » (loi du 5 juillet 2000) se confondent dans les représentations ordinaires avec celles de « Tsiganes », « Gitans », « Manouches », « Roms », « Bohémiens »… désignations ethniques qui renvoient donc à une dimension culturelle qui leur serait particulière."

Auteurs : Ressources et Territoires

Sur le site de : Ressources & Territoires / Jean-François BAULES

Thématiques:

  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations

Territoires :


Les zones urbaines sensibles (ZUS) rassemblent à peine plus de 2 % de la population en Midi-Pyrénées. Les plus peuplées, dans l'agglomération toulousaine, rassemblent les trois quarts de la population des quartiers prioritaires de la région. Plus encore que dans l'ensemble des ZUS de métropole, leurs habitants sont exposés à l'inactivité, au chômage et à la précarité financière. L'écart avec les unités urbaines englobantes est aussi plus grand qu'au niveau national : déficit de formation et de qualification, sous-activité, instabilité professionnelle sont autant de handicaps dans ces quartiers où la population continue à diminuer.

Auteurs : Ressources et Territoires

Sur le site de : Ressources & Territoires / Jean-François BAULES

Thématiques:

  • Observation et évaluation des politiques territoriales
  • Centres de ressources de la politique de la ville

Territoires :


 

Projets urbains intégrés (PUI) de la communauté urbaine du grand Toulouse (EUKN)

Publié le : 23/09/2011

Réf. : 7146

Type : Fiche d'expérience


Auteurs : Communauté urbaine du Grand Toulouse (CUGT)

Thématiques:

  • Action publique et territoires > Collectivités
  • Emploi, développement économique > Développement économique
  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Rénovation urbaine
  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
  • Europe, International

Dispositifs:

  • Programme national de rénovation urbaine
  • Grand Projet de Ville
  • Contrat urbain de cohésion sociale

Territoires :


Dossier de veille électronique collaboratif (R&T et délégué-e-s du préfet de la région Midi-Pyrénées)à destination des personnes en contrat "adultes-relais". Date de mise en ligne : sept. 2011 Dernière date de mise à jour : mai 2014

Auteurs : Ressources et Territoires

Sur le site de : Ressources & Territoires / Jean-François BAULES

Thématiques:

  • Centres de ressources de la politique de la ville
  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation

Dispositifs:

  • Adultes-Relais

Territoires :


Auteurs : Observatoire régional sur l'emploi et la formation Midi-Pyrénées (OREF), Centre d'animation, de ressources et d'information sur la formation Midi Pyrénées (CARIF)

Thématiques:

  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
  • Action publique et territoires
  • Observation et évaluation des politiques territoriales

Territoires :


L’évaluation est une méthode qui permet de caractériser et d’approcher la valeur d’une situation, d’une entité, d’un résultat ou d’une performance de nature complexe et donc a priori difficilement mesurable. La signification et le contenu de l’évaluation diffèrent selon les secteurs. En matière de politiques publiques, l’évaluation s’intéresse avant tout aux conséquences des programmes menés sur le territoire, auprès des publics concernés. Elle consiste donc à porter un regard sur les effets d’une intervention publique pour savoir si celle-ci a atteint les objectifs qui lui étaient assignés. Évaluer c’est aussi s’appuyer sur des méthodes issues notamment des sciences sociales et économiques en termes d’analyse.

Auteurs : Ressources et Territoires

Sur le site de : Ressources & Territoires / Jean-François BAULES

Thématiques:

  • Métiers > Ingénierie et Conduite de projet
  • Prévention de la délinquance
  • Centres de ressources de la politique de la ville

Territoires :


 

La lettre départementale de lutte contre le décrochage scolaire

Publié le : 01/06/2011

Réf. : 7964

Type : Bulletin, lettre ou magazine


Auteurs : Inspection académique de Haute-Garonne

Thématiques:

  • Education > Décrochage scolaire
  • Education

Territoires :


 

L’évaluation des politiques éducatives : outils, enjeux et méthodes. R&T, 2011, 4 p.

Publié le : 02/05/2011

Réf. : 10554

Type : Etude ou recherche


L'évaluation est une méthode qui permet de caractériser et d'approcher la valeur d'une situation, d'une entité, d'un résultat ou d'une performance de nature complexe et donc a priori difficilement mesurable. Le terme évaluation diffère selon les secteurs : - l'évaluation des politiques publiques s’intéresse aux conséquences des programmes menés sur un territoire, auprès de publics concernés ; l’évaluation consiste donc à porter un regard sur les résultats d'une intervention publique pour savoir si celle-ci a atteint les objectifs qui lui étaient assignés. C'est une discipline qui s'appuie sur des méthodes notamment issues de l'économie et de la sociologie. Une confusion courante réside entre l’observation des réalisations produites pour satisfaire des publics d’une part, et l’observation de leurs effets réels sur les publics d’autre part. C’est la confusion entre suivi et évaluation.

Auteurs : Ressources et Territoires

Sur le site de : Ressources & Territoires / Jean-François BAULES

Thématiques:

  • Observation et évaluation des politiques territoriales
  • Centres de ressources de la politique de la ville

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA)

Sur le site de : Mission d'animation du fonds d'expérimentations pour la jeunesse / Secrétariat d’État chargé de la jeunesse et de la vie associative Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative Mission d'animation du fonds d'expérimentations pour la jeunesse

Thématiques:

  • Education > Décrochage scolaire
  • Education

Dispositifs:

  • Fonds d’expérimentation pour la jeunesse

Territoires :


Auteurs : Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE)

Thématiques:

  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement
  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
  • Emploi, développement économique
  • Action publique et territoires > Collectivités

Territoires :


Auteurs : Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE)

Thématiques:

  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement
  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations

Territoires :


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