Base documentaire de la politique de la ville

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Auteurs : Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES), QUANTIN Simon

Thématiques:

• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Politique de la ville généralités

Dispositifs:

• Zone Franche Urbaine
• Zone de Redynamisation Urbaine

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 846 Ko

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Auteurs : Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES)

Thématiques:

• Emploi, développement économique > Développement économique
• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Emploi, développement économique

Dispositifs:

• Zone Franche Urbaine

Taille du fichier : 145 Ko

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Auteurs : Délégation interministérielle à la ville (DIV)

Thématiques:

• Action publique et territoires
• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Santé
• Action publique et territoires > Collectivités

Dispositifs:

• Ateliers Santé-Ville

Taille du fichier : 1.6 Mo

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Auteurs : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 393 Ko

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Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Thématiques:

• Education

Dispositifs:

• Réseau d'éducation prioritaire + (REP+)

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 984 Ko

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Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN), Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), ABDOUNI Sarah

Thématiques:

• Education > Ecole

Dispositifs:

• Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Thématiques:

• Education > Ecole

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 812 Ko

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Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), Ministère de l'éducation nationale (MEN), KESKPAIK Saskia, SALLES Franck

Thématiques:

• Education > Ecole
• Education > Réussite scolaire
• Europe, International
• Observation et évaluation des politiques territoriales

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : FORTIN Laurent, PICARD Yvon

Thématiques:

• Europe, International
• Education > Décrochage scolaire

Territoires :

• Pays : Canada
• Pays : Québec (province du Canada)

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Auteurs : TRANCART Danièle, Centre d'études pour l'emploi (CEE), DANZIN Élisabeth, SIMONNET Véronique

Thématiques:

• Développement social, Intégration
• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation

Dispositifs:

• Revenu de Solidarité Active

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie (CREDOC), ALBEROLA Élodie, GILLES Léopold, TITH Florence

Thématiques:

• Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
• Observation et évaluation des politiques territoriales

Dispositifs:

• Revenu de Solidarité Active

Territoires :

• Pays : France

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"Nous évaluons la discrimination à l’embauche à l’encontre des jeunes en Île-de-France à travers trois dimensions : l’effet de la réputation du lieu de résidence, l’effet du sexe et l’effet de l’origine (française ou marocaine). L’étude est réalisée sur données expérimentales selon un protocole permettant d’examiner les effets croisés de ces trois dimensions. On s’intéresse aux discriminations pour une profession qualifiée et en tension, les informaticiens de niveau Bac+5, pour laquelle les discriminations devraient a priori être très réduites. Pour cette profession, nous avons construit douze profils fictifs de candidats similaires en tous points, à l’exception de la caractéristique testée. Nous examinons la discrimination territoriale en localisant les candidats fictifs dans trois communes du Val-d’Oise : Enghien-les-Bains (réputée favorisée), Sarcelles (réputée défavorisée) et Villiers-le-Bel (réputée défavorisée et ayant connu des émeutes urbaines médiatisées en 2007). Entre mi-décembre 2008 et fin janvier 2009, nous avons envoyé 3 684 candidatures en réponse à 307 offres d’emploi. Nous trouvons trois résultats principaux. Premièrement, l’origine marocaine est discriminante surtout pour les femmes qui résident à Sarcelles. Deuxièmement, alors que les candidates d'origine française sont favorisées par rapport aux hommes quand elles résident à Enghien, les candidates d'origine marocaine sont défavorisées par rapport aux hommes d'origine marocaine quand elles résident à Sarcelles. Troisièmement, nous trouvons une discrimination territoriale qui affecte exclusivement les femmes. Résider dans une commune défavorisée (Villiers-le-Bel ou Sarcelles) plutôt que dans une commune favorisée (Enghienles- Bains) réduit la probabilité d’une candidate d’accéder à un entretien d’embauche, quelle que soit son origine."

Auteurs : DUGUET Emmanuel, SARI Florent, DU PARQUET Loïc, PETIT Pascale, L'HORTY Yannick, Centre d'études pour l'emploi (CEE)

Thématiques:

• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
• Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations

Territoires :

• Région : Ile-de-France

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Auteurs : Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (DREES)

Thématiques:

• Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
• Santé

Territoires :

• Pays : France

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Rapport de la recherche réalisée pour la HALDE (Défenseur des Droits) et la DEPP (Ministère de l’Éducation nationale) - Marco Oberti, Edmond Préteceille, Clément Rivière. En quoi, et comment, la nouvelle politique d’assouplissement de la carte scolaire, décidée en 2008, a-t-elle modifié les relations entre ségrégation résidentielle et ségrégation scolaire ? Le présent rapport, issu d’une recherche effectuée dans des établissements de la région parisienne, examine les effets de l'assouplissement de la carte scolaire. Deux principaux axes le caractérisent : - Le premier, d’ordre quantitatif, consiste à mesurer les changements de profils des collèges depuis la réforme en comparant les évolutions socio-démographiques des secteurs scolaires à celui des établissements. - Le deuxième repose sur une enquête qualitative (entretiens) auprès des parents (en particulier auprès des familles populaires issues de l’immigration) ayant eu recours à une demande de dérogation à l’entrée en 6e. Paris, Observatoire sociologique du changement, 2012, 218 p.

Auteurs : RIVIÈRE Clément, Marco Oberti , Observatoire sociologique du changement, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE), CNRS, Edmond Préteceille

Thématiques:

• Education > Ecole
• Education

Territoires :

• Département : Seine et Marne
• Département : Hauts de Seine
• Département : Seine-Saint-Denis

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Thématiques:

• Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 2.3 Mo

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Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

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Thématiques:

• Education
• Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions

Territoires :

• Pays : France