Rythmes scolaires. Rapport universitaire d’évaluation des Nouvelles Activités Périscolaires (NAP) à Nancy : Quels effets sur la réussite des enfants ?
Publié le : 09/05/2017
Réf. : 14559
Type : Rapport
Auteurs : ESPINOSA Gaëlle, DEJAIFFE Benoît, BARTHELEMY Véronique
Thématiques:
- Education > Ecole
Territoires :
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Loi de refondation de l’école, Comité de suivi. Rapport annuel 2016
Publié le : 20/02/2017
Réf. : 14067
Type : Rapport
Auteurs : BOUABDALLAH Khaled, GONTHIER-MAURIN Brigitte, DURAND Yves, Sénat, Assemblée nationale, BOUVIER Alain, BOUYSSE Viviane, GILLE Béatrice, SAVIN Michel, DUCHENE Marie-Annick, BAILLY Dominique, NACHURY Dominique, FAURE Martine, CARPENTIER Jean-Noël
Thématiques:
- Education > Ecole
Territoires :
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Rapport sur "Le statut du parent délégué" établi par Christine Galvini-Chevet, inspectrice générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche et Fadela Amara, inspectrice générale des affaires sociales
Publié le : 10/11/2015
Réf. : 11011
Type : Rapport
Auteurs : AMARA Fadela, Inspection générale des affaires sociales (IGAS), Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR), GALVINI-CHEVET Christine
Thématiques:
- Education > Famille
- Education > Ecole
Territoires :
Taille du fichier : 961 Ko
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Rapport du comité national de suivi de la réforme des rythmes éducatifs. Une année de généralisation des rythmes. Novembre 2015
Publié le : 06/11/2015
Réf. : 11009
Type : Rapport
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Observation et évaluation des politiques territoriales
Territoires :
Taille du fichier : 1.1 Mo
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Lutter contre les stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires : faire l'école un creuset de l'égalité. Rapport d'information de M. Roland COURTEAU, fait au nom de la délégation aux droits des femmes, nº 645 (2013-2014), le 19 juin 2014
Publié le : 19/06/2014
Réf. : 9946
Type : Rapport
Auteurs : Sénat, COURTEAU Roland
Thématiques:
- Développement social, Intégration > Droits et égalité des femmes
- Développement social, Intégration
- Education > Ecole
- Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
Territoires :
Taille du fichier : 1.2 Mo
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Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education
Territoires :
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Des internats d'excellence à ceux de la réussite : la conduite chaotique d'une politique éducative et sociale
Publié le : 06/02/2014
Réf. : 9709
Type : Rapport
Auteurs : Cour des comptes
Thématiques:
- Education > Réussite scolaire
- Education > Ecole
- Observation et évaluation des politiques territoriales
Dispositifs:
- Les internats d'excellence
Territoires :
Taille du fichier : 391 Ko
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Le climat scolaire perçu par les collégiens des Zus. La situation des quartiers. Rapport 2013 de l'Observatoire des zones urbaines sensibles
Publié le : 15/01/2014
Réf. : 11372
Type : Rapport
Auteurs : Observatoire national des zones urbaines sensibles (ONZUS)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Prévention de la délinquance > Sécurité
Dispositifs:
- Zone Urbaine Sensible
Territoires :
Taille du fichier : 659 Ko
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Qualité de vie ressentie, motivation et rapport à l’école des enfants des quartiers prioritaires. La situation des quartiers. Rapport 2013 de l'Observatoire des zones urbaines sensibles
Publié le : 15/01/2014
Réf. : 11374
Type : Rapport
Auteurs : Université nationale de Singapour (NUS), Université Pierre-Mendès France de Grenoble, Observatoire national des zones urbaines sensibles (ONZUS), GURGAND Marc, GUYON Nina, Ecole d'économie de Paris (EEP)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Jeunesse
- Prévention de la délinquance > Sécurité
Dispositifs:
- Zone Urbaine Sensible
Territoires :
Taille du fichier : 1.7 Mo
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Absentéisme scolaire & sens de l'École : une enquête dans 5 collèges des Bouches-du-Rhône. Rapport
Publié le : 01/11/2013
Réf. : 9468
Type : Rapport
Auteurs : CHILLIO Laurent, HÉNIN Julia, Union départementale des associations familiales des Bouches-du-Rhône (UDAF 13)
Thématiques:
- Observation et évaluation des politiques territoriales
- Education > Réussite scolaire
- Education > Décrochage scolaire
- Education > Ecole
- Action publique et territoires > Collectivités
Dispositifs:
- Programme de réussite éducative
- Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
Territoires :
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Absentéisme scolaire & sens de l'École : une enquête dans 5 collèges des Bouches-du-Rhône. Synthèse
Publié le : 01/11/2013
Réf. : 9469
Type : Rapport
Auteurs : Union départementale des associations familiales des Bouches-du-Rhône (UDAF 13), HÉNIN Julia, CHILLIO Laurent
Thématiques:
- Action publique et territoires > Collectivités
- Education > Ecole
- Education > Décrochage scolaire
- Education > Réussite scolaire
- Observation et évaluation des politiques territoriales
Dispositifs:
- Programme de réussite éducative
- Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
Territoires :
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Persévérance scolaire, réussite éducative et innovation : pilotage de la coopération franco-québécoise. Rapport final
Publié le : 15/10/2013
Réf. : 9434
Type : Rapport
Auteurs : Association nationale des acteurs de la réussite éducative (ANARÉ), Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), VISAJ, Groupe d’experts franco-québécois
Thématiques:
- Europe, International
- Education > Réussite scolaire
- Education > Décrochage scolaire
- Education > Ecole
Dispositifs:
- Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
- Programme de réussite éducative
Territoires :
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Pour un acte II de la vie lycéenne : vers la démocratie lycéenne. Rapport présenté par Anne-Lise Dufour-Tonini, députée du Nord
Publié le : 26/09/2013
Réf. : 9302
Type : Rapport
Auteurs : DUFOUR-TONINI Anne-Lise, Ministère de l'éducation nationale (MEN)
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Animation
Territoires :
Taille du fichier : 1.2 Mo
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Persévérance scolaire, réussite éducative et innovation : pilotage de la coopération franco-québécoise. Document de synthèse
Publié le : 15/09/2013
Réf. : 9433
Type : Rapport
Auteurs : Association nationale des acteurs de la réussite éducative (ANARÉ), Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), VISAJ, Groupe d’experts franco-québécois
Thématiques:
- Europe, International
- Education > Réussite scolaire
- Education > Décrochage scolaire
- Education > Ecole
Dispositifs:
- Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
- Programme de réussite éducative
Territoires :
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La notation et l'évaluation des élèves éclairées par des comparaisons internationales. Rapport de l'Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), nº 2013-72, juillet 2013
Publié le : 31/07/2013
Réf. : 9398
Type : Rapport
Auteurs : HOUCHOT Alain, Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), CHARBONNIER Daniel, KERRERO Christophe, MOUTOUSSAMY Isabelle, THOLLON Frédéric
Thématiques:
- Europe, International
- Education > Ecole
Territoires :
- Pays : Europe
- Pays : Finlande
- Pays : France
- Pays : Hong-Kong
- Pays : Corée (République de )
- Pays : Pays-Bas
- Pays : Québec (province du Canada)
Taille du fichier : 714 Ko
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Bilan de la mise en oeuvre des programmes issus de la réforme de l'école primaire de 2008. Rapport de l'Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), nº 2013-066, juin 2013
Publié le : 30/06/2013
Réf. : 9522
Type : Rapport
Auteurs : TENNE Yannick, LOARER Christian, JARDIN Pascal, DURPAIRE Jean-Louis, AUVERLOT Daniel, MÉGARD Marie, BOUYSSE Viviane, Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), CLAUS Philippe
Thématiques:
- NTIC
- Observation et évaluation des politiques territoriales
- Education > Ecole
- Développement social, Intégration > Accès et maîtrise de la langue
Territoires :
Taille du fichier : 551 Ko
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Agir contre le décrochage scolaire : alliance éducative et approche pédagogique repensée. Rapport de l'Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) et l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR), nº 2013-059, juin 2013
Publié le : 30/06/2013
Réf. : 9437
Type : Rapport
Auteurs : Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR), ARMAND Anne, BISSON-VAIVRE Claude, ANDRÉ Bernard, GOYHENEIX Joël, SAGET Pierre, VIBERT Anne, LHERMET Philippe, BARGAS Didier, FLORECK Christian, RAVAT Jean-Claude, SULTAN Philippe , TAUPIN Alain
Thématiques:
- Education > Ecole
- Education > Décrochage scolaire
- Education > Animation
- Observation et évaluation des politiques territoriales
Dispositifs:
- Programme de réussite éducative
Territoires :
Taille du fichier : 1.5 Mo
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Morale laïque : pour un enseignement laïque de la morale
Publié le : 22/04/2013
Réf. : 8754
Type : Rapport
Auteurs : REBEYROL Anne, Ministère de l'éducation nationale (MEN), BERGOUNIOUX Alain, LOEFFEL Laurence, SCHWARTZ Rémy, FOUQUAT Véronique, LAPORTE Pierre
Thématiques:
- Education > Ecole
Territoires :
Taille du fichier : 612 Ko
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Point d’étape sur les travaux de la délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire
Publié le : 25/02/2013
Réf. : 8580
Type : Rapport
"Dirigée par le professeur Eric Debarbieux, la délégation est composée de dix membres permanents et d’un comité scientifique d’une trentaine de membres. Rattachée à la Direction générale de l'enseignement scolaire, ses bureaux seront installés dans les locaux du carré Suffren, à proximité de la médiatrice de l’éducation nationale, Monique Sassier. Quelles missions pour la nouvelle délégation ? Structure pérenne et opérationnelle, la délégation associe la connaissance scientifique et l’action. Elle exerce ses missions autour de six axes. Aider au repérage et à l’observation des phénomènes de violence en milieu scolaire : violences verbales, symboliques, physiques, harcèlement, jeux dangereux... Objectif ? Parvenir à stabiliser le climat scolaire au niveau national en travaillant avec la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance et les équipes de recherche. Informer en réalisant des synthèses des connaissances scientifiques. Ces synthèses cibleront l’étendue et les causes des phénomènes de violence ainsi que les différentes stratégies et programmes de lutte mis en œuvre. La délégation devra organiser et promouvoir des séminaires, conférences et rencontres scientifiques de niveau international pour faire un point régulier sur l’avancée des recherches. Conseiller pour diriger l’action publique, tant sur le plan des réponses en matière de prévention que des réponses pédagogiques, matérielles (sécurisation des locaux, etc.), réglementaires et juridiques apportées en cas d’incident. Les victimes seront mieux prises en charge et une attention particulière sera apportée à la gradation du régime de sanctions (pédagogiques, administratives, judiciaires) appliquées aux agresseurs. Former. En liaison avec les écoles supérieures du professorat et de l’éducation, la délégation s’impliquera dans la formation initiale et continue des personnels scolaires. Fédérer et impulser des actions. La délégation aura en charge la coordination et le suivi des actions des équipes mobiles de sécurité, des assistants chargés de prévention et de sécurité, en lien avec les services de la direction générale de l’enseignement scolaire. En plus de l’évaluation des outils existants, des guides d’action pratique à destination des établissements scolaires, expérimentés sur le terrain avec des établissements volontaires et édités en lien avec le Scérén (entre autres sur support électronique), seront réalisés. Enfin, elle diffusera les pratiques exemplaires repérées sur le terrain. Suivre et prévenir les agressions subies par les personnels. L’objectif est de mieux connaître les agressions subies dans les établissements en mettant en place des enquêtes régulières. Les victimes seront ainsi prises en charge dès le signalement de l’agression, suivies et accompagnées pour prévenir tous risques psychosociaux." (portail du gouvernement 16/12/12: http://www.gouvernement.fr/gouvernement/installation-de-la-delegation-ministerielle-chargee-de-la-prevention-et-de-la-securite-)
Auteurs : délégation ministérielle chargée de la prévention et de la sécurité en milieu scolaire
Thématiques:
- Education > Ecole
Dispositifs:
- Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
Territoires :
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Rapport annuel 2011 de l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR) et de l'Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN)
Publié le : 12/11/2012
Réf. : 8358
Type : Rapport
Auteurs : Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR)
Thématiques:
- Observation et évaluation des politiques territoriales
- Education > Réussite scolaire
- Education > Animation
- Education > Ecole
Dispositifs:
- Cordées de la réussite
- Zone Urbaine Sensible
- Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
- Programme de réussite éducative
- Programmes personnalisés de réussite éducative
- établissements de réinsertion scolaire
- Contrat Educatif Local
Territoires :
Taille du fichier : 2.3 Mo
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