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l’étude explore différentes pistes pour mieux appréhender les stratégies de développement des projets en immobilier d’entreprise dans les opérations de renouvellement urbain. Il s’agit donc d’identifier et d’analyser les modes opératoires susceptibles de porter le développement d’une offre nouvelle et innovante en immobilier d’entreprise dans les opérations de renouvellement urbain, et cela afin de répondre à la demande des TPE, PME et PMI.

Auteurs : HBS Research, Conseil général du Val-de-Marne (CG 94), Observatoire départemental de l'immobilier d'entreprise 94 (Odime 94), Avant-Projet, CCEI

Thématiques:

  • Emploi, développement économique
  • Emploi, développement économique > Développement économique

Territoires :

Taille du fichier : 1.6 Mo


Auteurs : MARTIN Pierre, Conseil économique, social et environnemental (CESE)

Thématiques:

  • Emploi, développement économique > Développement économique
  • Développement social, Intégration

Territoires :

Taille du fichier : 1.4 Mo


 

L'École sans murs accueille les non-scolarisés

Publié le : 18/10/2004

Réf. : 3086

Type : Fiche d'expérience


"La création de l’École sans murs est l’aboutissement d’une réflexion menée par la direction diocésaine de la Seine- Saint-Denis sur la présence d’enfants non scolarisés dans le département. À la fin des années 1990, ce phénomène semblait prendre de l’ampleur mais il était difficile à cerner. Y avait-il réellement des enfants de moins de 12 ans qui n’étaient inscrits dans aucune école ?"

Auteurs : Profession Banlieue, Ecole sans murs

Sur le site de : Profession Banlieue / Damien BERTRAND

Thématiques:

  • Education > Décrochage scolaire
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
  • Education > Ecole
  • Développement social, Intégration
  • Education

Territoires :


 

L'école peut-elle réduire les inégalités sociales ?

Publié le : 13/12/2013

Réf. : 9555

Type : Etat de la question


Auteurs : Observatoire des inégalités

Thématiques:

  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
  • Education > Ecole

Territoires :


Auteurs : Groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation (GIRSEF), GALAND Benoît

Thématiques:

  • Prévention de la délinquance
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


Auteurs : SAINT-AUBERT Yannick, Agence des pratiques et initiatives locales (APRILES)

Thématiques:

  • Education > Animation

Territoires :


Auteurs : SZYMANKIEWICZ Christine, CLAUS Philippe, BOUYSSE Viviane, Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR), Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN)

Thématiques:

  • Education > Ecole

Territoires :

Taille du fichier : 1.4 Mo


 

L'école maternelle dans tous ses enjeux

Publié le : 16/03/2016

Réf. : 11508

Type : Note ou document d'orientation


Auteurs : JARRAUD François, Le café pédagogique, GARNIER Pascale

Thématiques:

  • Education > Réussite scolaire
  • Education > Ecole

Territoires :


 

L'école française, démocratique ou élitiste ?

Publié le : 08/09/2015

Réf. : 10637

Type : Note ou document d'orientation


Auteurs : La vie des idées, MERLE Pierre

Thématiques:

  • Education
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions

Territoires :


 

L'école et les parents : la co-éducation ou éducation partagée

Publié le : 11/01/2016

Réf. : 11211

Type : Dossier documentaire


Auteurs : Institut français de l'éducation (IFE)

Thématiques:

  • Education > Famille

Territoires :


 

L'école et la fabrication inégalitaire des élites, un mal français ?

Publié le : 27/05/2016

Réf. : 12217

Type : Note ou document d'orientation


Auteurs : Le café pédagogique

Thématiques:

  • Education > Réussite scolaire
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions

Territoires :


Auteurs : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)

Thématiques:

  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
  • Education > Ecole

Territoires :


 

L'école des parents dans le quartier de M’Gombani à Mayotte

Publié le : 22/05/2007

Réf. : 3872

Type : Fiche d'expérience


Auteurs : MAUBRUN Yohann

Thématiques:

  • Education
  • Education > Famille

Territoires :

Taille du fichier : 33.8 Ko


 

L'école des parents au collège Montgaillard de Saint-Denis de la Réunion (974)

Publié le : 15/08/2016

Réf. : 12614

Type : Fiche d'expérience


Auteurs : Académie de La Réunion, Éduscol

Thématiques:

  • Education > Famille
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


 

L'école : facteur de décrochage. Cahiers pédagogiques, nº 509

Publié le : 01/12/2013

Réf. : 9473

Type : Bulletin, lettre ou magazine


Auteurs : THIBERT Rémi

Thématiques:

  • Europe, International
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education > Ecole

Territoires :


 

L'éco-système numérique de l'établissement : un atout pour la réussite des élèves

Publié le : 06/01/2014

Réf. : 9608

Type : Fiche d'expérience


Auteurs : LE LUHERNE Nicolas

Thématiques:

  • Education > Réussite scolaire
  • NTIC

Territoires :


Auteurs : Pôle de ressources ville et développement social du Val d'Oise (Pôle ressources 95)

Sur le site de : Pôle de Ressources Ville et Développement Social / Guillaume DEJARDIN

Thématiques:

  • Action publique et territoires > Collectivités
  • Développement durable > Environnement, Développement durable
  • Centres de ressources de la politique de la ville
  • Citoyenneté > Participation des habitants et démocratie locale

Territoires :


"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."

Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne

Thématiques:

  • Education > Réussite scolaire
  • Politique de la ville généralités
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education > Ecole
  • Education

Dispositifs:

  • Cordées de la réussite
  • Programme de réussite éducative
  • Les internats d'excellence
  • Zone Urbaine Sensible

Territoires :

Taille du fichier : 3.7 Mo


"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."

Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne

Thématiques:

  • Education > Ecole
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education > Réussite scolaire
  • Politique de la ville généralités
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
  • Emploi, développement économique > Développement économique
  • Santé
  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement
  • Education

Dispositifs:

  • Cordées de la réussite
  • Programme national de rénovation urbaine
  • Les internats d'excellence
  • Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
  • Zone Urbaine Sensible

Territoires :

Taille du fichier : 857 Ko


 

L'avancement du programme national de rénovation urbaine fin 2011. Rapport Onzus 2012

Publié le : 16/11/2012

Réf. : 8351

Type : article scientifique


Article extrait du rapport Onzus 2012

Thématiques:

  • Politique de la ville généralités

Taille du fichier : 506 Ko


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