Base documentaire de la politique de la ville

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"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."

Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne

Thématiques:

• Education > Ecole
• Education > Décrochage scolaire
• Education > Réussite scolaire
• Politique de la ville généralités
• Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions
• Emploi, développement économique > Développement économique
• Santé
• Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement
• Education

Dispositifs:

• Cordées de la réussite
• Programme national de rénovation urbaine
• Les internats d'excellence
• Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire
• Zone Urbaine Sensible

Territoires :

• Région : Ile-de-France
• Département : Seine-Saint-Denis
• Département : Val d'Oise
• Commune PLM : Marseille
• Commune : Bethoncourt
• Commune : Valentigney
• Région : Bourgogne-Franche-Comté
• Département : Nord
• Région : Hauts-de-France
• Département : Doubs
• Commune : Roubaix
• Commune : Clichy
• Région : Provence-Alpes-Côte d'Azur
• Commune : Montfermeil
• Commune : Sevran
• Département : Bouches du Rhône
• Commune : Sannois
• Pays : France

Taille du fichier : 857 Ko

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"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."

Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne

Thématiques:

• Education > Réussite scolaire
• Politique de la ville généralités
• Education > Décrochage scolaire
• Education > Ecole
• Education

Dispositifs:

• Cordées de la réussite
• Programme de réussite éducative
• Les internats d'excellence
• Zone Urbaine Sensible

Territoires :

• Région : Ile-de-France
• Département : Seine-Saint-Denis
• Département : Val d'Oise
• Commune PLM : Marseille
• Commune : Bethoncourt
• Commune : Valentigney
• Région : Bourgogne-Franche-Comté
• Département : Nord
• Région : Hauts-de-France
• Département : Doubs
• Commune : Roubaix
• Commune : Clichy
• Région : Provence-Alpes-Côte d'Azur
• Commune : Montfermeil
• Commune : Sevran
• Département : Bouches du Rhône
• Commune : Sannois
• Pays : France

Taille du fichier : 3.7 Mo

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Auteurs : Médiateur de la République, DELEVOYE Jean-Paul

Thématiques:

• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Services > Services publics

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 2.7 Mo

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Auteurs : Ministère de l'intérieur, de l'outre-mer, des collectivités territoriales et de l'immigration, Président de la République, Premier ministre, Ministère de la défense et des anciens combattants, Ministère de l'écologie, du développement durable, des transports et du logement (MEDDTL), Ministère de la justice et des libertés, Ministère de l'économie, des finances et de l'industrie (MINEFI), Ministère du budget, des comptes publics, de la fonction publique et de la réforme de l'Etat

Thématiques:

• Prévention de la délinquance > Justice
• Prévention de la délinquance > Sécurité
• Action publique et territoires > Collectivités

Dispositifs:

• Citoyens volontaires de la police nationale
• Les cadets de la République

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Secrétariat général du comité interministériel des villes (SGCIV), Caisse des dépôts et consignations (CDC), LOUTRE Sylvie, TALLAND Chantal, BOUKHENAÏSSI Zinn-Din, FRACHET Marc, UNAL Marion, HUTEAU-BOC Suzelle, BAPST Guillaume, HERSENT Madeleine

Thématiques:

• Action publique et territoires > Collectivités
• Développement social, Intégration
• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
• Emploi, développement économique > Développement économique

Dispositifs:

• Zone Franche Urbaine

Territoires :

• Région : Guadeloupe
• Département : Guadeloupe
• Région : Ile-de-France
• Département : Essonne
• Département : Seine-Saint-Denis
• Commune : Grigny
• Commune : Viry-Châtillon
• Commune : Bondy
• Commune : Pointe-à-Pitre
• Pays : France
• Pays : Guadeloupe

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Jean-Louis Pan Ké Shon

Auteurs : Institut national d'études démographiques (INED)

Sur le site de : Profession Banlieue / Damien BERTRAND

Thématiques:

• Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
• Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement

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Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN), Institut Télémaque

Thématiques:

• Education > Ecole
• Education > Réussite scolaire

Territoires :

• Pays : France

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Fiche-action. Description des étapes et bilan de la mise en place d'un projet de classe de 6e évaluée par compétences « sans notes ». Exemples de bulletins trimestriels « par savoirs et compétences »

Auteurs : Éducasources

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Académie : VERSAILLES

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"L'entreprise AVISE – filiale de la Caisse des Dépôts et Consignations – cherchait à étendre son activité en Aquitaine autour d'un projet porteur selon sa vocation première: faciliter, soutenir et promouvoir les initiatives entreprenariales conjuguant dimension économique et finalité sociale. Après avoir constaté un manque d'acteurs dédiés à l'étude et à la mise en oeuvre de réponses adaptées aux besoins des acteurs socio-économiques du territoire, le réseau a créé la Fabrique à Initiatives avec pour particularité d'inverser le parcours classique de création d'entreprise, où les ressources et dispositifs existants partent d'un projet et d'un porteur identifiés, puis l'accompagnent jusqu'à la création de l'entreprise. A ce titre La Fabrique à Initiatives est en Aquitaine une expérimentation Il s'agit de partir d'un besoin avéré du territoire, d'en confirmer la faisabilité, de chercher le porteur de projets le mieux adapté, de le qualifier et de l'accompagner dans la réalisation concrète du projet."

Auteurs : Pays et Quartiers d'Aquitaine (PQA)

Sur le site de : Pays et quartiers d'Aquitaine / Christine ROMAN

Thématiques:

• Emploi, développement économique > Développement économique
• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation

Territoires :

• Région : Nouvelle-Aquitaine

Taille du fichier : 151 Ko

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Auteurs : SIBLOT Yasmine

Thématiques:

• Services > Services publics
• Action publique et territoires

Dispositifs:

• Zone Urbaine Sensible

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Éduscol

Thématiques:

• Action publique et territoires
• Education > Réussite scolaire

Dispositifs:

• Les internats d'excellence

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : DUBLANCHE Cécile, HAMOU Fatima, COUREAU Edwige, CUNHA Maria, Villes au carré, LANDREAU Julie

Sur le site de : Villes au Carré / Cécile DUBLANCHE

Thématiques:

• Métiers
• Education > Réussite scolaire
• Centres de ressources de la politique de la ville

Dispositifs:

• Programme de réussite éducative

Territoires :

• Pays : France

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Annexe 1: Contrat d'objectifs et de moyens entre l'Etat et l'Etablissement public d'insertion de la défense Annexe 2: zones de compétence territoriales de l'EPIDE Annexe 3: liste des partenaires éventuels des centres EPIDE Annexe 4: offre d'insertion de l'EPIDE sur le territoire Annexe 5: exemple type de protocole régional

Auteurs : Secrétariat général du comité interministériel des villes (SGCIV), Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP)

Thématiques:

• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
• Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 2.4 Mo

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Auteurs : Préfecture de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale de Provence-Alpes-Côte d'Azur (DRJSCS PACA), Direction régionale des affaires culturelles de Provence-Alpes-Côte d'Azur (DRAC PACA)

Thématiques:

• Culture > Histoire et mémoire de la politique de la ville et des quartiers
• Citoyenneté > Participation des habitants et démocratie locale

Territoires :

• Région : Provence-Alpes-Côte d'Azur
• Pays : France

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Auteurs : Observatoire régional de la l'intégration et de la ville d'Alsace (ORIV)

Sur le site de : Observatoire Régional de l'Intégration et de la ville / Murielle MAFFESSOLI

Thématiques:

• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Politique de la ville généralités
• Centres de ressources de la politique de la ville

Dispositifs:

• Contrat urbain de cohésion sociale

Territoires :

• Région : Grand Est
• Pays : France

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Auteurs : Académie de Toulouse

Thématiques:

• Education > Réussite scolaire

Territoires :

• Région : Occitanie
• Académie : TOULOUSE
• Pays : France

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Auteurs : Région Réunion

Thématiques:

• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
• Education > Décrochage scolaire

Territoires :

• Région : Réunion
• Département : Réunion
• Académie : REUNION
• Pays : France

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Auteurs : Profession Banlieue, KAKPO Séverine

Sur le site de : Profession Banlieue / Damien BERTRAND

Thématiques:

• Centres de ressources de la politique de la ville
• Education > Ecole
• Education > Famille
• Education

Territoires :

• Pays : France

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PQA, en partenariat avec le SGAR et l’Insee Aquitaine, a mené une étude régionale sur la situation des quartiers prioritaires aquitains. Cette étude, fruit d’un travail collaboratif d’un peu plus d’un an, vient d’être publiée, sous le titre "Quartiers prioritaires en Aquitaine : des quartiers fragiles, en situations diverses". Elle a été présentée lors d’une conférence de presse le vendredi 1er avril 2011. Voir l'étude INSEE correspondante: http://i.ville.gouv.fr/reference/6827/quartiers-prioritaires-en-aquitaine-des-quartiers-fragiles-en-situations-diverses

Auteurs : Pays et Quartiers d'Aquitaine (PQA)

Sur le site de : Pays et quartiers d'Aquitaine / Christine ROMAN

Thématiques:

• Centres de ressources de la politique de la ville
• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Politique de la ville généralités

Dispositifs:

• Contrat urbain de cohésion sociale

Territoires :

• Région : Nouvelle-Aquitaine

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"En Aquitaine, les conditions de vie des habitants des quartiers prioritaires restent en moyenne plus difficiles que celles des autres habitants des agglomérations concernées par la politique de la ville, que ce soit en termes d'activité, de logement, de revenu ou de type de famille. Néanmoins, les difficultés rencontrées dans ces quartiers ne sont pas équivalentes. Si certains cumulent des handicaps (chômage et pauvreté par exemple), d'autres sont davantage concernés par des problèmes de logement ou touchant à la structure familiale. Cinq grands groupes de quartiers se détachent : les quartiers de centre-ville ou de proche banlieue un peu moins défavorisés mais avec des poches de fragilité, les quartiers HLM de grandes difficultés sociales, les quartiers résidentiels populaires moins touchés par la précarité, les quartiers HLM de pauvreté moyenne et enfin les ensembles périphériques les plus pauvres des quartiers aquitains." Voir le dossier PQA correspondant: http://i.ville.gouv.fr/reference/6826/etude-regionale-sur-les-quartiers-prioritaires-aquitains-2009-2011*

Auteurs : Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE), Yvette Willm (Yvette Willm), Marylène Henry (Marylène Henry)

Thématiques:

• Observation et évaluation des politiques territoriales
• Politique de la ville généralités
• Centres de ressources de la politique de la ville
• Action publique et territoires

Dispositifs:

• Zone Urbaine Sensible
• Contrat urbain de cohésion sociale

Territoires :

• Région : Nouvelle-Aquitaine