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Programme de travail 2011 du Conseil national des villes (CNV)

Publié le : 11/05/2011

Réf. : 6944

Type : Avis du CNV


Auteurs : Conseil national des villes (CNV)

Thématiques:

  • Politique de la ville généralités

Dispositifs:

  • Contrat urbain de cohésion sociale

Territoires :

Taille du fichier : 79.8 Ko


Auteurs : Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE)

Thématiques:

  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'intérieur, de l'outre-mer, des collectivités territoriales et de l'immigration

Thématiques:

  • Prévention de la délinquance > Sécurité

Territoires :


Auteurs : Ressources jeunesse, FOULKES Thierry

Thématiques:

  • Education > Ecole
  • Education > Réussite scolaire
  • Métiers

Territoires :


Auteurs : KAUCIC Isabelle, Association d'information et d'entraide mosellane (AIEM)

Thématiques:

  • Europe, International
  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
  • Citoyenneté > Association
  • Développement social, Intégration > Droits et égalité des femmes

Dispositifs:

  • Contrat d'accompagnement dans l'emploi (CAE)

Territoires :

Taille du fichier : 577 Ko


Auteurs : CHATEL Luc, Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA)

Thématiques:

  • Prévention de la délinquance > Sécurité
  • Education > Ecole
  • Action publique et territoires

Territoires :


"Depuis plusieurs années, la jeunesse est une thématique de travail du CR•DSU, que ce soit à travers le volet éducatif, celui de l'insertion ou encore de la prévention de la délinquance. Pourtant, parler de la jeunesse, notamment de la jeunesse des quartiers populaires, ne va pas de soi. Le premier point d'achoppement est lié à la nature même de la thématique: y a-t-il une spécificité de la jeunesse des quartiers?"

Auteurs : Centre de ressources et d'échanges pour le développement social et urbain (CR-DSU)

Sur le site de : CR-DSU / Frédérique BOURGEOIS

Thématiques:

  • Emploi, développement économique > Développement économique
  • Centres de ressources de la politique de la ville
  • Citoyenneté > Participation des habitants et démocratie locale
  • Citoyenneté > Médias de proximité
  • Développement social, Intégration > Droits et égalité des femmes
  • Education > Animation

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA), CHATEL Luc

Thématiques:

  • Action publique et territoires
  • Education > Ecole
  • Prévention de la délinquance > Sécurité

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA), Centre national de documentation pédagogique (CNDP), Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO)

Thématiques:

  • Action publique et territoires
  • Education > Ecole
  • Prévention de la délinquance > Sécurité

Territoires :

Taille du fichier : 558 Ko


 

Zoom, « Victimes de discriminations : pratiques d’accompagnement et accès au droit »

Publié le : 02/05/2011

Réf. : 7375

Type : Bulletin, lettre ou magazine


Auteurs : Observatoire régional de la l'intégration et de la ville d'Alsace (ORIV)

Thématiques:

  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations

 

L’évaluation des politiques éducatives : outils, enjeux et méthodes. R&T, 2011, 4 p.

Publié le : 02/05/2011

Réf. : 10554

Type : Etude ou recherche


L'évaluation est une méthode qui permet de caractériser et d'approcher la valeur d'une situation, d'une entité, d'un résultat ou d'une performance de nature complexe et donc a priori difficilement mesurable. Le terme évaluation diffère selon les secteurs : - l'évaluation des politiques publiques s’intéresse aux conséquences des programmes menés sur un territoire, auprès de publics concernés ; l’évaluation consiste donc à porter un regard sur les résultats d'une intervention publique pour savoir si celle-ci a atteint les objectifs qui lui étaient assignés. C'est une discipline qui s'appuie sur des méthodes notamment issues de l'économie et de la sociologie. Une confusion courante réside entre l’observation des réalisations produites pour satisfaire des publics d’une part, et l’observation de leurs effets réels sur les publics d’autre part. C’est la confusion entre suivi et évaluation.

Auteurs : Ressources et Territoires

Sur le site de : Ressources & Territoires / Jean-François BAULES

Thématiques:

  • Observation et évaluation des politiques territoriales
  • Centres de ressources de la politique de la ville

Territoires :


Auteurs : LECOUTURIER François, PICON Elise, CROVELLA Elise

Thématiques:

  • Action publique et territoires > Délégués des Préfets dans les quartiers

Territoires :

Taille du fichier : 966 Ko


 

The European Circus Charter (juin 2011)

Publié le : 01/05/2011

Réf. : 7001

Type : Charte


Charte européenne, pour l'accueil des chapiteaux(en anglais). Both an advocacy tool and a methodology, the European Circus Charter has been developed with the aim of promoting circus arts in public spaces throughout Europe, by suggesting good practices to which signatories – circuses, local governments and other hosting entities – may willingly commit themselves. Accès direct (présentation + téléchargement, en anglais)

Auteurs : HorsLesMurs

Sur le site de : HorsLesMurs

Thématiques:

  • Europe, International
  • Culture > Arts de la rue - cirque
  • Culture

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA), Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)

Thématiques:

  • Education
  • Médiation
  • Métiers

Dispositifs:

  • Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire

Territoires :

Taille du fichier : 4.2 Mo


 

Les états généraux du logement. Présentation des résultats détaillés d'une enquête de TNS Sofrès

Publié le : 01/05/2011

Réf. : 7244

Type : Carte ou Chiffres clés


Auteurs : TNS Sofres

Thématiques:

  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement

Territoires :


 

Le Volet Urbain de la politique de cohésion 2007-2013.Les 24 et 25 mai 2011 - Lyon

Publié le : 01/05/2011

Réf. : 8135

Type : Actes de colloque ou de séminaire


Auteurs : Mission Europe urbain

Thématiques:

  • Europe, International

Dispositifs:

  • Projet urbain intégré (PUI)

 

Les avenants expérimentaux aux contrats urbains de cohésion sociale (CUCS) L’essentiel en deux pages

Publié le : 01/05/2011

Réf. : 8144

Type : Note ou dossier technique


"Il s’agit de tester, dans le cadre d’avenants aux CUCS et sur un nombre limité de territoires (33 sites) et de champs thématiques (l’éducation, l’emploi et la sécurité), des modes d’organisation et de travail permettant de mobiliser plus efficacement les moyens de droit commun."

Auteurs : Secrétariat général du comité interministériel des villes (SGCIV)

Thématiques:

  • Politique de la ville généralités
  • Action publique et territoires

Territoires :

Taille du fichier : 31.5 Ko


Auteurs : Inspection générale des affaires sociales (IGAS), SCHAETZEL Françoise, MOLEUX Marguerite, SCOTTON Claire

Thématiques:

  • Santé
  • Prévention de la délinquance > Justice

Territoires :


 

En Seine-Saint-Denis, la qualification des jeunes progresse mais leur insertion reste difficile

Publié le : 01/05/2011

Réf. : 9264

Type : Etude ou recherche


En Seine-Saint-Denis, les jeunes sont moins nombreux à poursuivre leurs études, quel que soit l’âge, que dans les départements voisins. Bien qu’en nette progression pour le bac et le second cycle, la part des diplômés reste globalement plus faible qu’ailleurs. 30 % des jeunes n’ont aucun diplôme et seuls 12 % ont un diplôme de second cycle, contre respectivement 20 % et 25 % en moyenne en Ile-de-France. Ainsi, les jeunes de Seine-Saint-Denis éprouvent-ils plus de difficultés à s’insérer sur le marché du travail. Ils sont davantage touchés par le chômage et occupent plus souvent un emploi précaire. Toutefois, les jeunes diplômés de l’enseignement professionnel et ceux ayant quitté la Seine-Saint-Denis, en moyenne plus diplômés, s’en sortent mieux que les autres.

Auteurs : Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE)

Thématiques:

  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
  • Emploi, développement économique

Territoires :


Auteurs : Observatoire régional de la l'intégration et de la ville d'Alsace (ORIV)

Sur le site de : Observatoire Régional de l'Intégration et de la ville / Murielle MAFFESSOLI

Thématiques:

  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
  • Centres de ressources de la politique de la ville
  • Observation et évaluation des politiques territoriales
  • Action publique et territoires

Territoires :


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