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Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA), Centre national de documentation pédagogique (CNDP), Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO)

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Textes structurants
  • Action publique et territoires
  • Education > Ecole
  • Prévention de la délinquance > Sécurité

Territoires :

Taille du fichier : 558 Ko


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA), Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Accès à l’enseignement supérieur
  • Education
  • Médiation
  • Métiers

Dispositifs:

  • Zone d'Education Prioritaire ou Réseau d'Education Prioritaire

Territoires :

Taille du fichier : 4.2 Mo


"Ce séminaire marque le début d’une collaboration qui s’annonce fructueuse. Il a deux objectifs : fonder les bases d’un réseau entre les acteurs de la politique de la ville dans l’Océan indien, appréhender ensemble une situation délicate à laquelle nous sommes confrontés à la Réunion, dans les quartiers de plusieurs communes."

Auteurs : Centre de ressources de la cohésion sociale urbaine de la Réunion (CR-CSUR)

Sur le site de : Centre de Ressources Cohésion Sociale Urbaine / Eric BOUTOUYRIE

Thématiques:

  • Education (au sens générique et Education nationale) > Education prioritaire
  • Outre-mer
  • Développement social, Intégration > Droits et égalité des femmes
  • Centres de ressources de la politique de la ville
  • Citoyenneté
  • Education
  • Développement social, Intégration > Intégration, lutte contre les discriminations
  • Santé
  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Gestion urbaine de proximité

Territoires :

Taille du fichier : 2.8 Mo


 

Projet «ERIAD» Espace de Remobilisation Individualisé pour Adolescents en Difficulté

Publié le : 14/04/2011

Réf. : 6986

Type : Fiche d'expérience


L’association Le Valdocco a été créée il y a 15 ans par des habitants de la Dalle, soucieux d’aller vers les jeunes du quartier pour essayer de prévenir leur marginalisation croissante. Cette notion de « prévention » est au coeur du projet associatif : plus les difficultés sont détectées et adressées tôt dans le processus, et plus la probabilité d’une insertion dans la société est grande. Cette dimension de « prévention générale » reste au coeur de l’identité de l’association : elle est portée par une coordinatrice enfance et une coordinatrice scolaire, qui animent une équipe de stagiaires, de volontaires en service civique et de bénévoles.L'action a été cofinancée parl'Agenca nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSé).

Auteurs : Association LE VALDOCCO

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Mesure, signaux et prévention du décrochage scolaire
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education > Animation
  • Education > Réussite scolaire
  • Prévention de la délinquance

Territoires :

Taille du fichier : 598 Ko


 

RESUME DU PROJET ERIAD – ASSOCIATION LE VALDOCCO - ARGENTEUIL

Publié le : 14/04/2011

Réf. : 6988

Type : Fiche d'expérience


Les équipes éducatives des établissements scolaires sont démunies face à des difficultés d’apprentissage et les troubles de comportement qui affectent des élèves de plus en plus jeunes. Les facteurs sont nombreux qui expliquent ces phénomènes : difficultés de concentration, accumulation du retard scolaire, mais aussi entrainement du groupe, dévalorisation des savoirs, absence de projet et de perspective. Ces phénomènes dépassent largement la dimension scolaire et doivent être pris dans leur globalité. C’est sur ce constat que l’association Valdocco, alors connue pour ses activités de prévention globale (accompagnement scolaire collectif, animations socio-éducatives, et accompagnement éducatif par les équipes de prévention spécialisée) a été interpelée par les collèges du territoire pour imaginer un dispositif innovant de prévention du décrochage scolaire.L'action a été cofinancée parl'Agenca nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances(ACSé). lien pour la fiche d'expérience: http://i.ville.gouv.fr/decrochage.php#

Auteurs : Association LE VALDOCCO

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Mesure, signaux et prévention du décrochage scolaire
  • Education > Animation
  • Education > Réussite scolaire
  • Prévention de la délinquance
  • Education > Décrochage scolaire

Dispositifs:

  • Programme de réussite éducative

Taille du fichier : 31.5 Ko


 

Plates-formes de suivi et d'appui aux décrocheurs. Dossier Éduscol sur la prévention du décrochage scolaire

Publié le : 13/04/2011

Réf. : 7317

Type : Note ou dossier technique


Auteurs : Éduscol

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Prise en charge des décrocheurs
  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA)

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Prise en charge des décrocheurs
  • Education > Ecole
  • Education > Décrochage scolaire

Dispositifs:

  • Programmes personnalisés de réussite éducative
  • Ecole Ouverte
  • Les internats d'excellence
  • Deuxième Chance

Territoires :


"Depuis 2005, un partenariat s’est développé entre le Conseil régional d’Aquitaine et le Québec dans le cadre du Fonds Franco-québécois pour la coopération décentralisée. Ce partenariat porte notamment sur l’échange d’expériences en ce qui concerne la réussite des jeunes. La mission de 2008 s’est centrée sur l’étude des méthodes liées à la « persévérance ». Il s’agit d’un concept québécois qui aborde de manière positive les questions de décrochage qu’il soit scolaire ou non ainsi que les difficultés d’insertion des jeunes. L’action mise en œuvre par le Conseil régional d’Aquitaine s’inspire de l’approche québécoise. Il s’agit de mettre en place des stratégies durables entre les acteurs locaux pour l’amélioration de la persévérance et la réussite des jeunes : collectivités territoriales, municipalités, structures de formation (initiale et continue), missions locales, services de l’emploi, associations, acteurs économiques."

Auteurs : Pays et Quartiers d'Aquitaine (PQA), GRYGIEL Claire

Sur le site de : Pays et quartiers d'Aquitaine / Christine ROMAN

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Mesure, signaux et prévention du décrochage scolaire
  • Education > Réussite scolaire
  • Education > Décrochage scolaire
  • Centres de ressources de la politique de la ville

Dispositifs:

  • Programme de réussite éducative

Territoires :


"Depuis la création du collège unique (1975) puis du lycée professionnel (1985), l’école n’a cessé de s’ouvrir à de nouveaux publics. « La massification a été réussie, commente Bernard Gerde. On a voulu amener le plus de jeunes le plus loin possible. Mais le défi, aujourd’hui, c’est de les garder. » D’après le ministère de l’Éducation nationale, 120 000 jeunes quittent chaque année le système scolaire sans aucun diplôme. Si la proportion des non qualifiés est passée de 35 % en 1965 à 8 % en 1995, elle semble stagner aujourd’hui alors que les conséquences de l’absence de diplôme sont bien plus problématiques dans un contexte de chômage de masse."

Thématiques:

  • Réussite éducative et volet éducation du contrat de ville > Relations Parents / Ecole
  • Education > Décrochage scolaire
  • Education

Taille du fichier : 157 Ko


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