Publié le : 22/04/2009
Réf. : 6424
Type : Texte législatif, circulaire
Auteurs : Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO), Ministère de l'éducation nationale (MEN)
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Territoires :
Publié le : 18/03/2009
Réf. : 6336
Type : Actes de colloque ou de séminaire
Auteurs : Académie de Limoges, DAOUST Martine, PUJOL Jean-Claude, SASSIER Monique, LECIGNE André, VAZEIX Michel, CASTRA Denis, NEDELEC Eric, TABARAUD Catherine, MASSE Olivier, BARRIE François
Thématiques:
Territoires :
Publié le : 12/03/2009
Réf. : 4287
Type : Avis du CNV
Auteurs : Conseil national des villes (CNV)
Sur le site de : Conseil National des Villes
Thématiques:
Taille du fichier : 614 Ko
Publié le : 01/03/2009
Réf. : 7279
Type : Fiche d'expérience
Auteurs : Académie de Nancy-Metz
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Dispositifs:
Territoires :
Publié le : 01/02/2009
Réf. : 6398
Type : Note ou dossier technique
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN)
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Dispositifs:
Territoires :
Publié le : 27/01/2009
Réf. : 5126
Type : Texte législatif, circulaire
Auteurs : Secrétariat d'État chargé de la politique de la ville, Ministère de l'éducation nationale (MEN)
Thématiques:
Taille du fichier : 260 Ko
Publié le : 15/01/2009
Réf. : 5343
Type : Dossier de presse
Auteurs : Conseil régional Ile-de-France (CR IDF)
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Dispositifs:
Territoires :
Publié le : 01/01/2009
Réf. : 4284
Type : Texte législatif, circulaire
"Les travaux qui ont précédé les décisions du Comité interministériel des villes (C.I.V.) du 20 juin dernier ont montré la double nécessité, d'une part, de connaître avec précision l'importance du décrochage scolaire et d'en mesurer l'évolution et, d'autre part, de construire des réponses à mettre en ouvre en les adaptant aux spécificités des territoires désignés. Ce cadre cohérent d'actions concrètes participe pleinement au renforcement de l'égalité des chances. Priorité de la dynamique « Espoir Banlieues », il vise au plus près du terrain, sous votre autorité, la mobilisation de l'ensemble des services de l'État, des collectivités territoriales et du secteur associatif habituellement associé à cette politique au plan local."
Auteurs : Secrétariat d'État chargé de la politique de la ville, Ministère de l'éducation nationale (MEN)
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