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Fiche documentaire n° 8641
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Type : Note ou dossier technique

Publié le : 11/03/2013

Le Céreq a évalué un dispositif expérimental visant à favoriser le retour vers une formation qualifiante des jeunes non diplômés en rupture scolaire. L'absence d'impact sur les parcours mesuré par une méthode randomisée contraste avec la satisfaction des acteurs et des bénéficiaires.

Auteurs : ROUAUD Pascale, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)

Thématiques:

  • Accès aux études supérieures et lutte contre le décrochage scolaire > Mesure, signaux et prévention du décrochage scolaire
  • Observation et évaluation des politiques territoriales
  • Education > Décrochage scolaire

Dispositifs:

  • Fonds d’expérimentation pour la jeunesse

Territoires :


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