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Auteurs : Secrétariat général du comité interministériel de prévention de la délinquance (SGCIPD)

Thématiques:

  • Education > Ecole
  • Education > Décrochage scolaire
  • Prévention de la délinquance
  • Education

Taille du fichier : 451 Ko


Auteurs : Ministère du logement et de la villle

Thématiques:

  • Observation et évaluation des politiques territoriales

Auteurs : VERGNIER Michel

Thématiques:

  • Politique de la ville généralités

Taille du fichier : 78.4 Ko


 

LOI n° 2008-1425 du 27 décembre 2008 de finances pour 2009 (NOR: BCFX0821595L)

Publié le : 27/12/2008

Réf. : 4200

Type : Texte législatif, circulaire


Auteurs : Président de la République, Premier ministre

Thématiques:

  • Action publique et territoires

Auteurs : KARAMANLI Marietta

Thématiques:

  • Politique de la ville généralités

Dispositifs:

  • Contrat urbain de cohésion sociale
  • Programme national de rénovation urbaine
  • Deuxième Chance
  • Cordées de la réussite

Taille du fichier : 85.8 Ko


Auteurs : Direction des sports, Ministère de la santé, de la jeunesse, des sports et de la vie associative, Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA)

Thématiques:

  • Education > Animation
  • Citoyenneté > Association
  • Action publique et territoires

Dispositifs:

  • Contrat urbain de cohésion sociale

Territoires :

Taille du fichier : 979 Ko


 

Le Lycée du Temps Choisi (LDTC) - Lycée Lurçat

Publié le : 31/12/2008

Réf. : 7019

Type : Fiche d'expérience


Le L.D.T.C. accueille des jeunes motivés par l'obtention d'un Bac mais qui, pour de multiples raisons, ne peuvent se préparer à l'examen ni dans une structure traditionnelle ni par le CNED. Le L.D.T.C. respecte les programmes officiels de terminale mais adapte les horaires des cours. Les cours sont dispensés par bloc de 3 ou 4 heures consécutives d'une même discipline. L'emploi du temps est étudié pour laisser à chaque élève des plages de liberté.

Auteurs : Académie de Paris

Thématiques:

  • Education > Décrochage scolaire
  • Education

Territoires :


Auteurs : COUTY Edouard

Thématiques:

  • Santé

Taille du fichier : 1.5 Mo


"Les travaux qui ont précédé les décisions du Comité interministériel des villes (C.I.V.) du 20 juin dernier ont montré la double nécessité, d'une part, de connaître avec précision l'importance du décrochage scolaire et d'en mesurer l'évolution et, d'autre part, de construire des réponses à mettre en ouvre en les adaptant aux spécificités des territoires désignés. Ce cadre cohérent d'actions concrètes participe pleinement au renforcement de l'égalité des chances. Priorité de la dynamique « Espoir Banlieues », il vise au plus près du terrain, sous votre autorité, la mobilisation de l'ensemble des services de l'État, des collectivités territoriales et du secteur associatif habituellement associé à cette politique au plan local."

Auteurs : Secrétariat d'État chargé de la politique de la ville, Ministère de l'éducation nationale (MEN)

Thématiques:

  • Action publique et territoires > Délégués des Préfets dans les quartiers
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


Auteurs : Ressources urbaines

Sur le site de : Conseil National des Villes

Thématiques:

  • Culture
  • Citoyenneté
  • Citoyenneté > Médias de proximité

Taille du fichier : 246 Ko


Auteurs : Agence des pratiques et initiatives locales (APRILES)

Sur le site de : APRILES-ODAS / Sébastien Poulet-Goffard

Thématiques:

  • Développement social, Intégration

Territoires :


Auteurs : BOBROFF Jacotte, FAVET Nicolas, Plan urbanisme construction architecture (PUCA)

Thématiques:

  • Renouvellement urbain et cadre de vie
  • Développement durable
  • Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement

Dispositifs:

  • Opération de Renouvellement Urbain
  • Programme Local de l'Habitat

Territoires :

Taille du fichier : 2.3 Mo


Auteurs : Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD)

Thématiques:

  • Développement social, Intégration
  • Développement durable
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions

Taille du fichier : 951 Ko


Auteurs : Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD)

Thématiques:

  • Développement social, Intégration
  • Développement durable
  • Développement social, Intégration > Développement social, Lutte contre les exclusions

Taille du fichier : 4.7 Mo


 

Ateliers pédagogiques Nanterre

Publié le : 01/01/2009

Réf. : 7610

Type : Fiche d'expérience


 

Programme d'intégration et de réussite des jeunes nouveaux migrants

Publié le : 01/01/2009

Réf. : 7693

Type : Fiche d'expérience


Thématiques:

  • Développement social, Intégration > Accès et maîtrise de la langue
  • Education > Réussite scolaire
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


 

Soutien au dispositif "Coup de pouce clé" et évaluation

Publié le : 01/01/2009

Réf. : 7699

Type : Fiche d'expérience


Auteurs : Association pour favoriser l'égalité des chances à l'école (APFEE)

Thématiques:

  • Education > Famille
  • Education > Décrochage scolaire

Territoires :


 

Les web de diasporas : un nouveau genre médiatique ?

Publié le : 01/01/2009

Réf. : 7717

Type : article scientifique


Claire Scopsi DICEN Dispositifs d’information et de communication à l’ère du numérique Conservatoire National des Arts et Métiers 2, rue Conté 75003 PARIS claire.scopsi@cnam.fr "Depuis le début des années 2000 les TIC (téléphone mobile, mail ou web) jouent un rôle croissant dans le quotidien des migrants. Dans la continuité des journaux de migrants les sites web rédigés par des migrants se donnent pour mission de relier les membres de communautés qui de plus en plus se désignent elles-mêmes comme des diasporas. Cet article s’interroge sur la définition et la méthode d’observation de ces « web diasporiques » et conclue à leur possible contribution à l’élaboration ou au renforcement du sentiment d’appartenance communautaire au sein des populations dispersées."

Auteurs : LANGLET-SCOPSI Claire

Thématiques:

  • Développement social, Intégration
  • NTIC

 

P.L.I.E. du Pays de Fourmies - Trélon - Mobilisation des Publics - Clause d'insertion ANRU

Publié le : 01/01/2009

Réf. : 9236

Type : Fiche d'expérience


Objectifs de l'action : - La mobilisation des demandeurs d’emploi sur les ateliers (formation), chaque correspondant (référent) mobilise les bénéficiaires pour participer à l’atelier qui sera dispensé par l’AFOBAT. - Impliquer les entreprises dans le développement de la ville et développer l’emploi au profit des habitants, - Améliorer l’accès à l’emploi pour les habitants, - Mettre en place et développer un dispositif d’insertion, - Améliorer l’accès à l’emploi des jeunes et des adultes à leur insertion dans le monde du travail, - Permettre aux demandeurs d’emploi de Fourmies de s’informer sur le domaine du BTP, faire se rencontrer entreprises (notamment les entreprises concernées par la clause d’insertion dans le cadre du Projet de Rénovation Urbaine) et demandeurs d’emploi, modifier les représentations sur les métiers ou sur les demandeurs d’emploi, permettre à des référents sociaux d’appréhender le monde économique.

Auteurs : Alliance Villes Emploi (AVE)

Thématiques:

  • Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
  • Emploi, développement économique

Territoires :


Auteurs : Ministère de l'immigration, de l'intégration, de l'identité nationale et du co-développement

Thématiques:

  • Développement social, Intégration

Taille du fichier : 1.1 Mo


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