Base documentaire de la politique de la ville

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Auteurs : Chambre régionale de l'économie sociale et solidaire Pays de la Loire (CRESS), FENIES-DUPONT Karine, LAGUESTE Noémie

Thématiques:

• Développement durable > Environnement, Développement durable
• Emploi, développement économique > Développement économique
• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation

Territoires :

• Région : Pays de la Loire
• Pays : France

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Auteurs : Conseil national des villes (CNV), Centre d'analyse stratégique (CAS)

Thématiques:

• Renouvellement urbain et cadre de vie

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 755 Ko

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Auteurs : Centre de ressources et d'observation de la cohésion sociale , Centre de ressources politique de la ville de Guyane (CRPV Guyane), Centre de ressources de la cohésion sociale urbaine de la Réunion (CR-CSUR), Ville Caraïbe

Thématiques:

• Santé
• Métiers > Ingénierie et Conduite de projet
• Emploi, développement économique > Développement économique
• Education
• Développement social, Intégration
• Action publique et territoires
• Politique de la ville généralités
• Renouvellement urbain et cadre de vie
• Outre-mer

Territoires :

• Région : Martinique
• Département : Martinique
• Région : Guyane
• Département : Guyane
• Région : Réunion
• Département : Réunion
• Région : Mayotte
• Département : Mayotte

Taille du fichier : 432 Ko

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Auteurs : Premier ministre, Ministère de l'égalité des territoires et du logement, Ministère de l'économie et des finances, Ministère délégué au budget

Thématiques:

• Action publique et territoires
• Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Ministère de l'égalité des territoires et du logement, Direction de l'habitat, de l'urbanisme et des paysages (DHUP)

Thématiques:

• Action publique et territoires
• Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Ministère de l'égalité des territoires et du logement

Thématiques:

• Action publique et territoires
• Renouvellement urbain et cadre de vie > Rénovation urbaine

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Ministère de l'égalité des territoires et du logement, Ministère de l'économie et des finances, Ministère délégué au budget

Thématiques:

• Action publique et territoires
• Renouvellement urbain et cadre de vie > Habitat, logement

Territoires :

• Pays : France

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"L’atelier national « cohésion sociale et agendas 21 » a, depuis janvier 2011, analysé les initiatives, projets, actions publiques qui, dans les Agendas 21, mais aussi les divers plans, programmes, politiques contractuelles complémentaires, permettent aux territoires de créer des dynamiques pour lutter contre les inégalités sociales et écologiques et développer des politiques de cohésion sociale durable. Des acteurs locaux du développement durable, de la cohésion sociale au sein des collectivités territoriales mais aussi de l’Etat, des membres du Comité national Agendas 21, des professionnels et représentants associatifs... ont échangé et permis de produire des documents dont la finalité est de rapprocher les cultures professionnelles, de diffuser les innovations et bonnes pratiques, de nourrir les politiques locales de cohésion sociale et de développement durable."

Auteurs : Observatoire national des agendas 21 locaux et pratiques territoriales de développement durable

Thématiques:

• Développement durable

Territoires :

• Pays : France

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"L’école demeure traversée par de profondes inégalités. Le nombre d’élèves ne maîtrisant pas les connaissances de base en français un an avant la fin de la scolarité obligatoire a augmenté : en 2009, 20 % des jeunes de 15 ans rencontraient des difficultés notables de lecture, contre 15 % en 2000. En outre, la compétition scolaire a tendance à croître. Dans ce contexte, les dispositifs de soutien scolaire public se sont succédé de l’école primaire(1) au lycée pour réduire les inégalités d’apprentissage, limiter l’échec et aider les parents à suivre la scolarité de leur enfant. Qu’ils émanent du ministère de l’Éducation nationale (MEN) ou qu’ils s’inscrivent dans le cadre de la politique de la ville, se pose la question de leurs publics cibles et de leur efficacité. Par ailleurs, la France est le premier marché de soutien scolaire privé dans l’Union européenne avec, en 2011, un volume d’affaires de 1,5 milliard d’euros(2). Ces cours sont très majoritairement non déclarés, malgré les avantages fiscaux accordés depuis 2005. En limitant l’étude au soutien scolaire portant sur les matières au programme de l’Éducation nationale, un état des lieux des principaux dispositifs met au jour leur multiplicité et de fortes inégalités sociales, culturelles et territoriales."

Auteurs : Centre d'analyse stratégique (CAS)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 781 Ko

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Auteurs : Président de la République

Thématiques:

• Politique de la ville généralités

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Président de la République

Thématiques:

• Politique de la ville généralités

Territoires :

• Pays : France

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"Le Centre d'analyse stratégique vous propose une nouvelle édition de son panorama des Questions sociales dressant le bilan de l'année 2012. Ce ne sont plus 300 mais 500 curiosités (les brèves) qui constituent l’ouvrage : 500 propositions, innovations et curiosités sociales venues de l’étranger La sélection de pays a en effet été élargie pour intégrer l’Argentine, le Japon ou encore les Pays-Bas. La démarche et l’esprit restent identiques : le département Questions sociales du Centre d’analyse stratégique a assuré durant toute l’année une fonction de veille chez nos voisins (plus ou moins éloignés) afin d’y déceler des projets et innovations originaux en matière de politiques sociales."

Auteurs : Centre d'analyse stratégique (CAS)

Thématiques:

• Développement social, Intégration

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"Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux directrices et directeurs académiques des services de l'éducation nationale ; aux inspectrices et inspecteurs chargés des circonscriptions du premier degré ; aux directrices et directeurs d’école ; aux enseignants du premier degré -------------------------------------------------------------------------------- La mise en place de dispositifs « plus de maîtres que de classes » est une dimension importante de la priorité donnée, dans le cadre de la refondation de l'école, à l'école primaire et à la maîtrise des compétences de base. Des moyens en enseignants seront mobilisés à cette fin dès la rentrée 2013 et tout au long de la législature. Ce dispositif nouveau repose sur l'affectation dans une école d'un maître supplémentaire. Cette dotation doit permettre la mise en place de nouvelles organisations pédagogiques, en priorité au sein même de la classe. Il s'agit, grâce à des situations pédagogiques diverses et adaptées, de mieux répondre aux difficultés rencontrées par les élèves et de les aider à effectuer leurs apprentissages fondamentaux, indispensables à une scolarité réussie. Le dispositif ne se substitue pas aux aides spécialisées, qui gardent toute leur pertinence pour les élèves en grande difficulté. La détermination des modalités d'intervention est à définir en équipe, selon des contextes que les maîtres connaissent précisément, en fonction des besoins des élèves. La présente circulaire définit les conditions de mise en œuvre de ce dispositif."

Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

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"Le décrochage scolaire reste un défi pour la politique éducative. Dans la prévention de ce risque, il reste encore des marges de progression. A partir de l’analyse de différents indicateurs, apparaissent cinq configurations territoriales conditionnant la réussite scolaire. Cela suggère de renforcer une approche territoriale agissant au plus fin sur les facteurs de rupture scolaire. "

Auteurs : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)

Thématiques:

• Education

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Ministère de l'économie et des finances

Thématiques:

• Emploi, développement économique > Emploi, Insertion, Formation
• Emploi, développement économique > Développement économique
• Développement social, Intégration

Territoires :

• Pays : France

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Décret n° 2013-54 du 15 janvier 2013 relatif au montant de l'aide financière de l'Etat aux activités d'adultes-relais

Auteurs : Ministère délégué à la ville, Premier ministre, Ministère de l'économie et des finances, Ministère de l'égalité des territoires et du logement, Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, Ministère délégué au budget

Thématiques:

• Médiation
• Action publique et territoires

Dispositifs:

• Adultes-Relais

Territoires :

• Pays : France

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Auteurs : Le réseau des villes correspondants de nuit et de la médiation sociale

Thématiques:

• Médiation

Territoires :

• Département : Paris

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Auteurs : Secrétariat général du comité interministériel des villes (SGCIV)

Thématiques:

• Prévention de la délinquance > Sécurité
• Métiers > Qualification, Formation et appui aux professionnels

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 619 Ko

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Auteurs : Secrétariat général du comité interministériel des villes (SGCIV)

Thématiques:

• Citoyenneté > Association
• Emploi, développement économique > Développement économique
• Métiers > Qualification, Formation et appui aux professionnels

Dispositifs:

• Zone Urbaine Sensible
• Zone Franche Urbaine

Territoires :

• Pays : France

Taille du fichier : 2.6 Mo

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Auteurs : Association pour le développement en réseau des territoires & des services (ADRETS), Conseil régional Provence-Alpes-Côte d'Azur, Région Rhônes-Alpes, Délégation interministérielle à l'aménagement du territoire et à l'attractivité régionale (DATAR)

Thématiques:

• Action publique et territoires > Collectivités
• Services > Services publics

Territoires :

• Pays : France